【題目】在生命起源的初級(jí)階段,水蒸氣、氨和甲烷等氣體在雷電、紫外線和高溫的作用下形成了( )
A.原始生命 B.微生物
C.簡(jiǎn)單有機(jī)物 D.單細(xì)胞生物
【答案】A
【解析】
試題分析:化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命。可見(jiàn)生命起源于原始海洋。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血管分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。下面對(duì)靜脈的描述正確的是( )
A.運(yùn)輸靜脈血的血管
B.將血液從心臟輸送到身體各部位的血管
C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D.有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管[來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況:病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí),針頭插入的是手臂上的一條“青筋”.這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指( 。
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物中含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( 。
①無(wú)機(jī)鹽 ②水分 ③脂肪 ④蛋白質(zhì) ⑤維生素 ⑥糖類
A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ①②③ D. ③④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然選擇的基礎(chǔ)是_________,動(dòng)力是_________,結(jié)果是_________,前提是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1900年,奧地利科學(xué)家蘭德斯納發(fā)現(xiàn)了_____血型以后,輸血就成為臨床上實(shí)際可行的重要治療措施.輸血時(shí)應(yīng)以輸入_____為原則.在緊急情況下,任何血型的人都可以輸入少量的_____血;AB血型的人,還可以輸入少量_____型血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法對(duì)于保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是( )
①稻田放養(yǎng)蜘蛛
②劇毒農(nóng)藥治蟲
③多施農(nóng)家肥料
④捕殺毒蛇
⑤大面積單一種植
⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑥
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