【題目】植物體內(nèi)先進(jìn)行光合作用,后進(jìn)行呼吸作用。 ()
【答案】錯(cuò)誤
【解析】
綠色植物在白天光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,在黑夜只進(jìn)行呼吸作用。
綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用;細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用。因此光合作用只能在光下進(jìn)行,呼吸作用有光、無(wú)光都能進(jìn)行,題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是( )
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C. 一豬生九子,連母十個(gè)樣 D. 種瓜得瓜,種豆得豆
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面屬于通過(guò)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)而獲得的行為是( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泡椒雞爪是人們喜愛(ài)的小吃,雞爪多“筋”,經(jīng)切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,具有連接和支持作用。由此可見(jiàn)“筋”屬于( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物種的多樣性的實(shí)質(zhì)是( )
A. 遺傳的多樣性 B. 適應(yīng)方式的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物生活環(huán)境的多樣性
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