(5分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時(shí),將兩個(gè)同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
現(xiàn)象 | 后肢長出的平均時(shí)間(天) | 前肢長出的平均時(shí)間(天) | 尾脫落的平均 時(shí)間(天) | 尾脫落時(shí)的平均體長(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
問題:
(1)、請用簡單的語言總結(jié)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:(1分) 。
(2)、該實(shí)驗(yàn)分成A、B兩個(gè)組的原因是:(1分) 。
(3)、該實(shí)驗(yàn)的變量是(1分) 。
(4)、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:(2分) 功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
現(xiàn)象 | 后肢長出的平均時(shí)間(天) | 前肢長出的平均時(shí)間(天) | 尾脫落的平均 時(shí)間(天) | 尾脫落時(shí)的平均體長(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年云南省西盟佤族自治縣第一中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題
(5分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時(shí),將兩個(gè)同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
現(xiàn)象 | 后肢長出的平均時(shí)間(天) | 前肢長出的平均時(shí)間(天) | 尾脫落的平均 時(shí)間(天) | 尾脫落時(shí)的平均體長(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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科目:初中生物 來源:2013屆云南省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題
(5分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時(shí),將兩個(gè)同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
現(xiàn)象 |
后肢長出的平均時(shí)間(天) |
前肢長出的平均時(shí)間(天) |
尾脫落的平均 時(shí)間(天) |
尾脫落時(shí)的平均體長(cm) |
A組 |
4 |
7 |
26 |
0.7 |
B組 |
5 |
9 |
37 |
1.3 |
問題:
(1)、請用簡單的語言總結(jié)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:(1分) 。
(2)、該實(shí)驗(yàn)分成A、B兩個(gè)組的原因是:(1分) 。
(3)、該實(shí)驗(yàn)的變量是(1分) 。
(4)、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:(2分) 功能。
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