【題目】生物體的器官是由幾種不同的_____按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定_____的結(jié)構(gòu).

【答案】組織 功能

【解析】

器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),據(jù)此作答。

除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞。組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。因此,生物體的器官是由幾種不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于人體組織的是( 。

A. 神經(jīng)細胞 B. 血液 C. 脊髓 D. 皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用葉繁殖容易成活的植物是( 。

A. 椒草

B. 葡萄

C. 蘋果

D. 馬鈴薯

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物因種子外有果皮包被因而比裸子植物得到更好的保護,成為陸地上分布十分廣泛的類群。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是有關(guān)植物的生長發(fā)育流程圖正確的是(  )

A. 種子→發(fā)育出芽→發(fā)育出根→幼苗

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類不具有社會行為。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的是

A. 植物體→組織→器官→細胞 B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

C. 細胞→組織→器官→植物體 D. 植物體→器官→組織→細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“人有人言,獸有獸語”,螞蟻是用哪種“語言”進行交流的(  )

A. 舞蹈

B. 聲音

C. 表情

D. 氣味

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,它們代表了不同的植物類群,請分析并回答下列問題:


1)以上五種植物中無根、莖、葉分化的植物是圖中的________(填字母),可做空氣污染指示植物的是圖中的________。(填字母)

2)可用孢子來繁殖的植物是圖中的(填字母)________。

3AC相比,植株長得比較高大,結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜,是因為A有真正的________,并且分化出了________________________

4B、E兩類植物的共同特點是都用________繁殖,但B類植物的種子外面有________包被,屬于被子植物;________類植物種子是裸露的,屬于裸子植物。

5)被埋在地下形成煤炭的是古代的________植物。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案