【題目】胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是( )

A. 子宮 B.

C. 輸卵管 D. 腹腔

【答案】A

【解析】

試題分析:當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒,母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩,分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生,可見,胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi),胎兒(母體懷孕第8--40周)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鏘魚是世界上品種非常稀少的觀賞魚類,在魚類交易市場(chǎng)上需求量很大,產(chǎn)量卻一直上不去,據(jù)報(bào)道,廈門產(chǎn)的鏘魚卵搭乘“神舟七號(hào)”載人航天飛船遨游太空,返回地面后在受精卵、魚苗的成活率、休眠卵的儲(chǔ)藏率、苗種的抗病率等方面都得到了很大提升。鏘魚卵的這種變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異,原因是太空的高能輻射等改變了卵的________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列無(wú)機(jī)鹽中,攝入不足會(huì)導(dǎo)致貧血的是( )。

A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人吸氣時(shí),膈肌與肋間外肌都收縮,最終使胸廓體積增大。 ( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述,正確的是( )
A.在光照下只進(jìn)行光合作用
B.在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用
C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進(jìn)植物釋放二氧化碳
D.氣孔是植物體與外界進(jìn)行各種物質(zhì)交換的“窗口”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸是人體消化、吸收的主要場(chǎng)所,下列小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與吸收功能無(wú)直接關(guān)系的是

A.小腸長(zhǎng)約5﹣6米

B.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

C.小腸壁內(nèi)有腸腺

D.小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈

B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過(guò)到2中

C. 喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈

D. 3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,三個(gè)鐘罩中放入生長(zhǎng)狀況相同的同種植物。在晴天的上午進(jìn)行實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若探究光是光合作用的條件,應(yīng)選的實(shí)驗(yàn)裝置是___________,實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜的目的是____________________。

(2)若選甲、乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究____________對(duì)光合作用的影響。

(3)抽取丙中的氣體通入澄清石灰水,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________,得出的結(jié)論是__________________________。

(4)分別在甲、乙、丙中各取一片葉,放入盛有酒精的燒杯,____________加熱,葉片變成黃白色后漂洗、滴加碘液,變藍(lán)的是___________裝置中的葉片。

(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),要提高溫室大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量,可采取的措施是_______。(寫出其中一條即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調(diào)查其數(shù)量如圖甲,多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙.下列敘述不合理的是( 。

A.兔子毛色的不同顏色是相對(duì)性狀
B.最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔
C.淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異
D.不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇結(jié)果

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