【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
探究:菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?
(1)你的假設(shè)是:__________________________________。
(2)①尋找有菜青蟲卵的葉片。
②找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是_______________________________________________________
③準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。為使菜青蟲取食效果更好,我們應(yīng)該_________________________。實驗時只用一只菜青蟲可以嗎?_________,為什么?_______________________________。
(3)分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是_________________________________________。
(4)結(jié)論是____________________________________________________________。
【答案】 菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為 觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為 事先把菜青蟲餓飼一段時間,使菜青蟲有較高的食欲 不可以 數(shù)目太少偶然性大 菜青蟲喜食十字花科植物 菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
【解析】(1)作出假設(shè):對提出問題作出肯定或否定的回答,如此題的假設(shè):菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為。
(2)②從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的目的:從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為(本能),還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度。
③準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。為使菜青蟲取食效果更好,我們應(yīng)該事先把菜青蟲餓飼一段時間,使菜青蟲有較高的食欲。
探究實驗一般不能只選取一個實驗對象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題。而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差。
(3)(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:對作出假設(shè)作出肯定或否定的回答,如菜青蟲喜食十字花科植物,則得出結(jié)論:菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的高莖與矮莖是一對性狀,下列能夠確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是 ( )
A、高莖x矮莖→全部為高莖 B、高莖x高莖→全部為高莖
C、矮莖x高莖→高莖和矮莖各半 D、矮莖x矮莖→全部為矮莖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是肌肉協(xié)作示意圖:
(1)其中A圖表示的是______動作,B圖表示的是______動作。
(2)當(dāng)你伸肘時,1、2處于(_______)狀態(tài),當(dāng)你直臂手提重物時,容易感到累,是因為1、2處于(________)狀態(tài)。
A.1舒張 2舒張 B.1舒張 2收縮 C.1收縮 2收縮 D.1收縮 2舒張
(3)1、2能互相配合,共同完成動作是在___________的支配之下
(4)任何動作的完成都需要(________)
A.一塊肌肉的收縮就可以完成
B.兩塊肌肉的協(xié)調(diào)活動才能完成
C.至少兩個肌群的協(xié)調(diào)活動才能完成
D.全身許多肌肉參與活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變成刺, 這些現(xiàn)象說明( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境影響生物
C.生物影響環(huán)境 D.生物改變環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生命活動所需要的能量,主要由糖類提供。請回答下列關(guān)于淀粉消化及葡萄糖運輸過程的有關(guān)問題:
(1)圖中的曲線表示淀粉含量在消化道內(nèi)的變化情況。據(jù)圖可知,淀粉在______開始被消化,此時起作用的消化酶是__________________;淀粉消化的主要場所是________,在此部位,淀粉被徹底分解,其產(chǎn)物葡萄糖被吸收后隨著血液循環(huán)運往身體各處。
(2)葡萄糖被吸收后隨著血液循環(huán)到達頭部的過程中,須經(jīng)過下列結(jié)構(gòu),其先后順序是__________________________________(填寫序號)。
①左心室 ②下腔靜脈 ③主動脈 ④肺動脈 ⑤右心室
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