細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,因為它能( 。
A.進行光合作用,制造有機物,產(chǎn)生氧氣
B.分解有機物,保證物質(zhì)循環(huán)
C.使人和動、植物被感染而得病
D.消耗有機物,貯存能量
在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著,因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán).故B符合題意.
故選:B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?綿陽)下列關(guān)于細菌和真菌的說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?日照)草原是牧民賴以生存的資源,建立和保護草原生態(tài)系統(tǒng),保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是由
生物成分
生物成分
非生物成分
非生物成分
組成.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有
2
2
條食物鏈,牛、羊二者存在
競爭
競爭
關(guān)系.
(3)圖中的細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
,它對自然界中
二氧化碳
二氧化碳
等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于
太陽能
太陽能

(5)當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟效益進行過度放牧,致使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化.這說明生態(tài)系統(tǒng)的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力是有一定限度的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于超級細菌的敘述,不正確的一項是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?綿陽)平武王朗自然保護區(qū)不僅有多種野生植物,還有大熊貓等到多種珍稀動物.
(1)保護區(qū)內(nèi)的綠色植物能進行光合作用,屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
.動物作為消費者,也起著著重要作用,如蜜蜂能幫助植物
傳粉
傳粉
、傳播種子,使植物順利地繁殖后代.
(2)大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
,它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽,被植物利用.可見,細菌和真菌對自然界中的
物質(zhì)
物質(zhì)
循環(huán)起著重要作用.
(3)鼠以草為食,蛇以鼠為食,這種吃與被吃的關(guān)系稱為
捕食
捕食
,這樣就形成了一條
食物鏈
食物鏈

(4)保護生物多樣性最為有效的措施是建立
自然保護區(qū)
自然保護區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?漳州)如圖表示各種生物之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)作為生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了
非生物
非生物
部分.
(2)圖中細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者

(3)寫出圖中的食物鏈:
樹→蟲→鳥
樹→蟲→鳥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案