【題目】環(huán)境影響生物的形態(tài)、生理和分布,下列相關(guān)敘述正確的是
A.“鷸蚌相爭”體現(xiàn)了動物之間的捕食關(guān)系
B.“朝蠅暮蚊”體現(xiàn)了溫度對動物習性的影響
C.“春桃夏荷秋菊冬梅”體現(xiàn)了水分對植物開花的影響
D.“清明前后,點瓜種豆”體現(xiàn)了光照對種子萌發(fā)的影響
【答案】A
【解析】
本考點主要考查我們對影響生物生活的環(huán)境因素的認識。常見題型為舉個實際生活中現(xiàn)象來讓我們判定是哪一種生態(tài)因素對生物的生活造成的影響,并能進行簡單地解析。
A、“鷸蚌相爭”說明鷸鳥以蚌為食,是為了獲取食物維持生存,因此鷸與蚌之間是捕食關(guān)系,A正確。
B、蒼蠅常在白天活動,蚊子常常在夜間活,是受光照影響形成的晝夜節(jié)律。 因此“朝蠅暮蚊”這句話說明光照影響生物,B錯誤。
C、“春桃夏荷秋菊冬梅”不同季節(jié)出現(xiàn)不同的植物,體現(xiàn)了溫度對植物開花的影響,C錯誤。
D、“清明前后,種瓜點豆”,清明時節(jié),我國很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種。這是因為種子的萌發(fā)需要充足的溫度,D錯誤。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班學生用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題。探究的方法是甲袋中裝入100枚白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50枚。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1枚 圍棋子進行組合,1枚黑子與1枚白子的組合用A表示,2枚白子的組合用B表示,每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示。
組合方式 組別 | A | B |
第1組 | 10 | 10 |
第2組 | 8 | 12 |
第3組 | 11 | 9 |
第4組 | 13 | 7 |
第5組 | 9 | 11 |
(1)黑色圍棋子模擬的生殖細胞是____________,其中含有的性染色體的類型是 __________。
(2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?______。
(3)為使實驗結(jié)果更為可靠,應如何處理各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)? _______。 用這種處理方法得到的的實驗結(jié)果是 ____________
(4)根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長的敘述,正確的是( 。
A.植物生長所需要的無機鹽只有含氮、磷、鉀的無機鹽
B.伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大,這是細胞分裂的結(jié)果
C.植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來自土壤
D.根尖、芽尖之所以具有分裂能力,這是因為它們具有分生組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種子植物的說法錯誤的是
A.胚是新植物的幼體,包括胚芽、胚軸、胚根
B.種子植物包括兩大類群:裸子植物和被子植物
C.種子外面有果皮包被著的植物稱為被子植物
D.種子沒有果皮包被是裸露的,這樣的植物稱為裸子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗是:( 。
A.分析實驗B.驗證實驗C.演示實驗D.對照實驗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蓮藕中含有豐富的淀粉,是人們喜愛的家常菜之一。下列說法中錯誤的是( )
A.蓮藕是一種變態(tài)莖
B.蓮藕中淀粉的不斷積累與植物的輸導作用有關(guān)
C.蓮藕中的淀粉是葉進行光合作用的產(chǎn)物
D.蓮藕中的淀粉是葉進行呼吸作用的產(chǎn)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)消化的敘述。錯誤的是( )
A. 口腔內(nèi)有多種促進消化的酶
B. 消化酶的活性受溫度影響
C. 細嚼慢咽有利于食物的消化
D. 膽汁能夠促進脂肪的消化
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