【題目】細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物部分
【答案】C
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.故選:C
本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,據(jù)此答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,屬于非特異性免疫的是( 。
A. 患過流行性腮腺炎的人不再患該病B. 接種過麻疹疫苗的人不再患麻疹
C. 體液中的溶菌酶和吞噬細(xì)胞的作用D. 艾滋病感染者導(dǎo)致免疫功能缺損
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取四株大小相同、葉數(shù)相同的嫩枝,在有光照的正常條件下,依圖1所示方法進(jìn)行處理。實驗開始時,先將各個裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g,其后每隔4h記錄各個裝置的質(zhì)量變化。實驗結(jié)果用下面曲線圖(2)表示:
(1)Ⅰ代表_____組裝置的質(zhì)量變化,說明理由:_____。
(2)Ⅱ和Ⅲ分別代表_____組裝置的實驗結(jié)果。
(3)依據(jù)上述實驗原理,利用上述裝置設(shè)計實驗來探究葉的上、下表面的氣孔的相對數(shù)量多少,實驗步驟_____,預(yù)期結(jié)構(gòu)分析_____。
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【題目】如圖為某海域的食物網(wǎng)簡圖,請分析回答:
(1)鯊魚是該海域的“霸王”,它的運(yùn)動方式是_____,遇到敵害時,烏賊會噴出“墨汁”,從行為的功能看,屬于_____行為.
(2)生產(chǎn)者是_____,能量的最終來源是_____.
(3)海貝、大黃魚等屬于_____者,他們之間通過_____關(guān)系形成食物鏈.這個食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____.
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【題目】假設(shè)你手上此刻有100個細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后你手上的細(xì)菌數(shù)目是
A. 1600 B. 25600 C. 400 D. 無法計算
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【題目】探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,小鳳以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材枓進(jìn)行探究,方案如下表。請分析回答:
(1)實崄結(jié)果是:只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實驗結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的壞境條件是___________、___________和充足的空氣
(2)如果小鳳要證明“種了萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇___________號瓶和___________號瓶為一組對照實驗。
(3)種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的___作用,利用大量氧氣,將有機(jī)物分解,釋放____,供生命活動需要。
(4)1號瓶和3號瓶___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對照實驗。
(5)即使環(huán)境條件迂宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。因此,小風(fēng)所用的種子應(yīng)具有___________的胚。
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【題目】科學(xué)家們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下面的排序圖。請分析回答:
(1)寫出圖丙中①-③的名稱:①______;②______;③______。
(2)②上含有的有遺傳功能的片段能控制生物的性狀。性狀的遺傳實質(zhì)是親代通過生殖過程把______傳遞給子代,傳遞的“橋梁”是______。
(3)根據(jù)圖甲、乙染色體組成,可以判斷,女性染色體組成圖是______(填“甲”或“乙”),其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有______條染色體,其中性染色體組成為______。
(4)現(xiàn)有精子、卵細(xì)胞、男性體細(xì)胞各一個,這些細(xì)胞中的X染色體加起來至少有______條。
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【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A. ①②③④細(xì)胞都具有分裂能力
B. ①到②的過程中,染色體的變化最明顯
C. ④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同
D. 細(xì)胞的分化增加了細(xì)胞的數(shù)量
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