【題目】節(jié)肢動物是動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群。身體分節(jié),體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的附肢是節(jié)肢動物的主要特征。下列不屬于節(jié)肢動物的是( )
A. 樹上結(jié)網(wǎng)的蜘蛛 B. 巖縫草叢中爬行的蜈蚣
C. 花叢中翩翩起舞的彩蝶 D. 水邊高聲歌唱的青蛙
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一個實驗小組,為了探究綠色植物進行光合作用的條件及產(chǎn)物特設(shè)計了一個實驗,具體步驟如下:
①把盆栽天竺葵放在黑暗中一晝夜。
②用黑紙把一片葉片的一部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。
③剪下遮光的的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片變成 色。
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。
(1)第①步暗處理的目的是______。
A.運走或消耗原有的水分 B.運走或消耗原有的有機物(淀粉)
C.運走或消耗原有的無機鹽 D.加強植物的呼吸作用
(2)在酒精加熱完,葉片顏色由綠色變成 ,酒精由無色變成 色。______
A. 黑色;無色 B.紅色;碘色 C. 黃白色;綠 D.藍(lán)色;無色
(3)實驗結(jié)果:葉片見光的部分變成______,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機物。
A. 綠色 B.碘色 C. 藍(lán)色 D.灰色
(4)葉片為什要放在酒精里加熱?酒精的主要作用是______。
A.溶解淀粉 B.將淀粉煮熟
C.使淀粉分解 D.將葉綠素溶解中酒精中
(5)結(jié)論:由此證明 是光合作用的產(chǎn)物;植物進行光合作用需要 。______
A. 淀粉;光照 B. 淀粉;水分 C.氧氣;光照 D.氧氣;水分
(6)下圖是實驗,其中大燒杯中的液體是 ,小燒杯中的液體是 。______
A.清水;酒精 B.碘液;清水 C.酒精;清水 D.清水;碘酒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了已知鼠婦如圖所示,他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( 。
地點 | 潮蟲數(shù)量 |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
庭院里的花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.陽光充足B.高溫干燥C.陰暗潮濕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半照光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時間光照后,用碘液處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的照光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(如圖)。據(jù)圖回答下列小題
【1】將天竺葵的綠色葉片放在黑暗處12小時的主要目的是( )
A.消耗掉葉片中的淀粉B.消耗掉葉片中的水分
C.消耗掉葉片中的無機鹽D.消耗掉葉片中的葉綠素
【2】在實驗中,將部分葉片用錫箔紙遮住的目的是( )
A.便于操作B.防止水分散失C.去掉部分葉片D.作為對照實驗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示,據(jù)圖回答下列小題
【1】此食物網(wǎng)共有幾條食物鏈( )
A.3B.4C.5D.6
【2】如果作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少( )
A.生產(chǎn)者B.消費者
C.分解者D.分解者和非生物成分
【3】能量沿著食物鏈(網(wǎng))單向流動。下列關(guān)于能量在食物鏈中流動的敘述,正確的是( 。
A.從太陽流向綠色植物B.從綠色植物流向植食性動物
C.從肉食性動物流向綠色植物D.從肉食性動物流向植食性動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在冬天,楓樹會落葉,樟樹卻保持滿樹青翠。對此,下面的敘述中正確的是:
A. 楓樹不適應(yīng)寒冷環(huán)境 B. 楓樹、樟樹都適應(yīng)寒冷環(huán)境
C. 樟樹比楓樹更適應(yīng)環(huán)境 D. 這是樟樹和楓樹在進行競爭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸道對吸入氣體的處理表現(xiàn)在( )
①清潔空氣 ②濕潤空氣 ③消滅細(xì)菌 ④溫暖空氣 ⑤氣體交換.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ③④
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