【題目】下列是六種常見的植物,請?zhí)羁铡?/span>

A.向日葵B.水綿C.油松D.葫蘆蘚E.玉米F.腎蕨

(1)如果從有無種子來分類,可以分成兩類,這兩類分別是:一類是_______________(用代碼回答),另一類是_______________(用代碼回答)

(2)從種子結構中子葉的數(shù)量來分類,其中只有一片子葉的是_______________(用代號回答)

(3)將A、B、C三類植物從有無莖葉來分類,無莖葉的是_______________(用代號回答)

【答案】B、D、F A、C、E E B

【解析】

1)植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。
2)藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。

1F腎蕨屬于蕨類植物,D葫蘆蘚屬于苔蘚植物,B水綿屬于藻類植物,C油松屬于裸子植物,E玉米和A向日葵屬于被子植物。BDF用孢子來繁殖后代,屬于孢子植物,ACE用種子來繁殖后代,屬于種子植物。
2ACE用種子來繁殖后代,屬于種子植物。其中E玉米種子中只有一片子葉,屬于單子葉植物。
3BDF用孢子來繁殖后代,屬于孢子植物,其中B水綿結構簡單,無根、莖、葉的分化,屬于藻類植物。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能構成生態(tài)系統(tǒng)的是( )

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C. 河岸邊搖曳的楊柳樹 D. 一塊農田里的陽光、空氣和水

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【題目】下列敘述中與小腸吸收功能無直接關系的是

A. 小腸是消化道中最長的一段,長5-6

B. 小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛

C. 絨毛壁、毛細血管壁均由一層上皮細胞構成

D. 小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液

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【題目】科學家做過這樣的實驗:將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半雖然仍能消化已經(jīng)吞噬的食物,但不能攝取食物,對外界的刺激不再發(fā)生反應。造成這一現(xiàn)象的原因與下列哪一結構的功能相關

A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質D. 細胞核

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【題目】小強買回20只家蠶幼蟲,進行飼養(yǎng)與實驗。

(1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,小強發(fā)現(xiàn)桑葉量有限,于是設想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對此他進行了探究實驗:

①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的_____飼養(yǎng),每天清理紙盒。

②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此,小強得出結論:_____

(2)甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后,小強得到了許多蠶卵。小強認為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實驗:選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。

①小強此實驗探究的是_____對蠶卵孵化的影響。

②請你寫出支持小強假設的實驗現(xiàn)象(預測):甲組蠶卵_____,乙組蠶卵_____

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【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在①、②、③、④四個廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下:

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結果

干燥的紗布,25℃的溫箱

種子不萌發(fā)

潮濕的紗布,25℃的溫箱

種子萌發(fā)

潮濕的紗布,4℃的溫箱

種子不萌發(fā)

種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱

種子不萌發(fā)

1)裝置①和裝置②進行對照,所探究的問題是__________________________________。

2)在②、③兩裝置的對照實驗中,變量是 _____________。

3)通過以上實驗,得出的結論是:玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是______________、_____________________、_____________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。

資料二:蠶農發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。

(1)資料一說明___行為是學習行為的基礎,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠___

(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進行____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紀同學打算探究非生物因素——水對鼠婦生活的影響。她提出的問題是:水會影響鼠婦的生活嗎?請你幫助她分析并完成實驗。

1)她作出的假設應是:_________________________________________________。

2)為了探究水對鼠婦生活的影響,她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。你認為這個探究實驗的唯一變量是____________。 除此之外,其他條件應該________________________。

3)她認為實驗時要用多只鼠婦,而不能只用1只鼠婦做實驗 ,其原因是_________________

4)做完實驗后,小紀應如何處理鼠婦? _________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秋天,樹上的葉子變黃掉落在地上后會慢慢的腐爛,為第二年樹木的生長提供養(yǎng)料。樹葉會腐爛這一現(xiàn)象是在( )的作用下發(fā)生的。

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