5．呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔．

分析 （1）呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，
（2）呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢．又能對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用．

解答 解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液，粘住和阻擋灰塵并濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管起到溫暖空氣的作用．因此呼吸道不僅能保證氣體順暢的通過，而且還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖和濕潤．
故答案為：溫暖；濕潤

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．要判斷雞卵是受精卵，需觀察雞卵的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)是（　�。�
A．胚盤，色淺而小B．胚盤，色濃而略大C．胚胎，色淺而小D．胚胎，色濃而略大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．請你認(rèn)真觀察如圖心臟結(jié)構(gòu)圖，看看下列敘述中有無錯誤，若有，請將錯誤的一項找出來（　�。�
A．在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是左心室
B．與心房相連的血管中，肺靜脈內(nèi)流的血液含氧氣最豐富
C．體循環(huán)起始于左心室，終止于右心房
D．若將水從圖中的肺動脈灌進(jìn)，則水將從主動脈流出

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．青少年兒童呼吸道（肺、喉）最容易患病，下列解釋錯誤的是（　�。�
A．青少年兒童呼吸系統(tǒng)尚未充分發(fā)育，防御功能較低
B．少年兒童呼吸道內(nèi)表面的黏膜容易受損感染
C．少年兒童呼吸道短，肺部距離咽喉部近，受感冒后極易誘發(fā)呼吸器官感染
D．此病與父母的遺傳有關(guān)，父母咽喉部、肺部有疾病者，其后代得此病的幾率也很大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中正確的一項是（　�。�
A．肺動脈內(nèi)流動脈血B．肺靜脈內(nèi)流靜脈血
C．體動脈內(nèi)流動脈血D．體動脈內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪種植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物（　�。�
A．蕨類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．識圖作答題：圖是關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答下列問題．
其中，[2]內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗探究題

14．小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗中，分別對三支試管進(jìn)行了如下處理：
序號處理方法
1饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
2饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
3饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水
（1）第2號設(shè)計有錯，將錯誤之處改正為2毫升清水．
（2）第2號改正設(shè)計后，本試驗共有2組對照實(shí)驗．
（3）第2號改正設(shè)計后，將三支試管都放入溫水中，5～10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會變藍(lán)的是1號．
（4）1、3號對照，兩組間的變量是溫度．
（5）第2號改正設(shè)計后，1、2號對照，說明唾液對淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．圓圓在摘野果時，不小心手被刺扎了一下，手迅速縮回．但她又很想吃這個野果，于是伸手忍著痛摘下了野果．下列敘述中正確的是（　�。�
A．圓圓不小心被扎后縮手，是條件反射
B．縮手動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
C．圓圓忍痛摘野果是因為大腦皮層可以控制非條件反射
D．圓圓完成摘野果的動作與小腦無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案