分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
解答 解:血液循環(huán)途徑如圖所示:
從血液循環(huán)途徑圖中看出,肺動(dòng)脈里流的是靜脈血,主動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血,因此動(dòng)脈中流動(dòng)的血液不一定是動(dòng)脈血.所以題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及會(huì)利用血液循環(huán)模式圖解答問題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 葡萄糖 |
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A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)耳垂是顯性性狀 | |
B. | 這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,一定有耳垂 | |
C. | 有耳垂是顯性性狀 | |
D. | 難以判斷有耳垂和無(wú)耳垂誰(shuí)是顯性性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
喙形態(tài)、大小 | 鑿狀 | 尖而長(zhǎng) | 粗而尖 | 細(xì)而長(zhǎng) |
取食類型 | 取食果實(shí) | 取食仙人掌 | 取食種子 | 取食昆蟲 |
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