某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:
請(qǐng)?jiān)谙铝行蛱?hào)后的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將光合作用概念圖補(bǔ)充完善.
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2
 ②
氧氣(或O2
氧氣(或O2
葉綠體
葉綠體
平衡
平衡
分析:此題考查的是光合作用的概念、意義等內(nèi)容,思考答題.
解答:解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
可見(jiàn)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.其中原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣. 條件是在光下,場(chǎng)所是細(xì)胞的葉綠體.意義:一是完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變.它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身,同時(shí)也為其它生物以及人類(lèi)制造了食物和其他生活資料.二是光合作用消耗二氧化碳,釋放氧氣,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境,維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡.
故答案為:①二氧化碳(或CO2
②氧氣(或O2
③光
④葉綠體
⑤平衡
點(diǎn)評(píng):理解并熟記光合作用的公式,公式中基本上能體現(xiàn)出光合作用的原料、產(chǎn)物、條件、場(chǎng)所、意義等內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?濟(jì)寧)某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面,如圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:
(1)①、⑤[
上表皮
上表皮
]
下表皮
下表皮
屬于保護(hù)組織,②、④應(yīng)屬于
營(yíng)養(yǎng)組織
營(yíng)養(yǎng)組織
;
(2)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面
葉肉細(xì)胞排列緊密、含葉綠體多
葉肉細(xì)胞排列緊密、含葉綠體多
;
(3)光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過(guò)[
]
葉脈
葉脈
實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:
(1)能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞主要位于標(biāo)號(hào)
②④
②④

(2)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是靠葉正面
;
(3)葉片進(jìn)行光合作用運(yùn)來(lái)需要的水分、無(wú)機(jī)鹽,并運(yùn)走有機(jī)物是通過(guò)[
]實(shí)現(xiàn)的.
(4)標(biāo)號(hào)⑥是氣體交換的“窗口”叫氣孔,當(dāng)
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
吸水彭脹時(shí)它就
打開(kāi)
打開(kāi)
.(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:
(1)葉片的結(jié)構(gòu)[
①⑤
①⑤
]
表皮
表皮
、[
②④
②④
]
葉肉
葉肉
、[
]
葉脈
葉脈

(2)氣體出入葉片的門(mén)戶是[
]
氣孔
氣孔
,控制此門(mén)戶開(kāi)閉的結(jié)構(gòu)是
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中[
 
]
 
和[
 
]
 
合稱(chēng)表皮,屬于
 
組織.
(2)標(biāo)號(hào)②、④組成的結(jié)構(gòu)是
 

(3)標(biāo)號(hào)⑥是氣體交換的“窗口”,叫
 
,它是由
 
圍成的空腔.
(4)分別撕取一小塊上、下表皮制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,氣孔較多的是
 

(5)葉片需要水和無(wú)機(jī)鹽,它們主要由植物的
 
吸收后,通過(guò)
 
運(yùn)輸?shù)饺~的.
(6)移栽植物的時(shí)候,適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是為了降低
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜葉橫切面,請(qǐng)據(jù)圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)[①]、[⑤]
 
屬于保護(hù)組織,[②]、[④]應(yīng)屬于
 
組織.
(2)光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過(guò)[
 
]葉脈實(shí)現(xiàn)的.
(3)氣體出入的門(mén)戶是[
 
]
 
,它是由一對(duì)
 
細(xì)胞控制的.

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