精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
14．在小腸內各種消化酶的作用下，淀粉最終被分解為氨基酸，蛋白質最終被分解為葡萄糖．×（判斷對錯）

分析 通過各種消化液中消化酶的作用，使食物中的各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫消化．

解答 解：淀粉在口腔內被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，在小腸內被最終消化成葡萄糖；蛋白質在胃內胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，在小腸內被最終消化成氨基酸；脂肪在小腸內多種酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸．
故答案為：×

點評 關鍵是掌握食物中的蛋白質在消化道內的消化終產物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是觀察人體口腔上皮細胞和玉米種子結構實驗中用到的儀器、材料及觀察到的現象，相關敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中顯微鏡的放大倍數為200倍
B．制作口腔上皮細胞裝片時選用圖乙中的淸水
C．丙圖中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍，②處不變藍
D．要使丁圖中的細胞移到視野中央需向右上方移動裝片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關免疫的敘述，錯誤的是（　�。�
A．過敏反應是免疫功能過強引起的，嚴重時會導致死亡
B．天花患者痊愈后，其體內有抵抗天花病毒的抗體
C．只有病原體刺激淋巴細胞后才可產生抗體
D．計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．細菌與真菌相比，在細胞結構上，細菌沒有（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．成形的細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．李大爺患了尿毒癥，醫(yī)生為他進行了腎臟移植，從免疫學的角度來看移植的器官相當于（　�。�
A．病原體B．抗體C．抗原D．過敏原

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖中兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況．

（1）曲線A表示在靜坐狀態(tài)下的呼吸情況，曲線B表示跑步后的呼吸情況．
（2）從兩幅曲線圖的對比中可知，青少年積極參加體育鍛煉，可使肺活量增加（選填“增加”或“減少”），從而增強肺的呼吸功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀材料，回答問題．
材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之 一，多發(fā)于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天．初期癥狀主要是發(fā)熱，手、足、口腔等部位出現皰疹，個別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發(fā)癥．本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播．傳播快，多在夏季流行．
材料二：在我國，濫用抗生素的現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”．據統(tǒng)計，我 國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素，由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強．
（1）引起手足口病的腸道病毒，從傳染病的角度來看，它屬于病原體．
（2）手足口病患者康復后即可獲得相應的免疫力．原因是當患者體內的抗原被清除后，身體還將保持產生相應抗體的能力，這種免疫屬于特異性免疫．
（3）使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主 要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對象是細菌．
（4）在手足口病的高發(fā)區(qū)，有效預防手足口病傳播的具體做法有（至少寫出一種做法）：講究衛(wèi)生，注意消毒等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．染色體的主要組成成分是（　　）
A．糖類和DNAB．脂肪和DNAC．蛋白質和DNAD．維生素和DNA

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是腎單位結構模式圖，請根據圖中編號及其所指部位回答：
（1）腎單位由3、4、5共同組成．（填標號）
（2）原尿是圖中4（填標號）中的液體．原尿經過⑤腎小管（填名稱）的重吸收作用形成尿液．
（3）健康人的尿液和原尿相比，尿液中不含有葡萄糖．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案