“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，造成這一生物學(xué)現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是

A．陽光              B．水分            C．溫度             D．濕度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?萊蕪）“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，下列關(guān)于杏的描述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

從生物學(xué)角度看，下列古詩中表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這是我國(guó)宋朝中期著名詩人葉紹翁的《游園不值》．其中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊(yùn)藏了很多的生物學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象．
（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有
應(yīng)激性
應(yīng)激性
的特征．
（2）杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果，這反映了紅杏具有
繁殖
繁殖
的特征．
（3）杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能力的有機(jī)物，并且釋放出氧氣，從這個(gè)意義上講，紅杏具有
新陳代謝
新陳代謝
的特征．
（4）能夠出墻的杏樹是由一粒種子發(fā)育成成一棵小樹，并由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，從這個(gè)意義上講，紅杏具有的
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
特征．
（5）從杏樹反應(yīng)的以上各個(gè)特征來看，杏樹應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
生物
生物
部分．

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科目：初中生物 來源：2016屆江西上饒四中初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

從生物學(xué)角度看，下列古詩中表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

A．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘

B．種豆南山下，草盛豆苗稀

C．春色滿園關(guān)不�。恢t杏出墻來

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

 

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東萊蕪卷）生物（解析版） 題型：選擇題

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，下列關(guān)于杏的描述正確的是

  A.杏花的主要結(jié)構(gòu)是美麗的花瓣    B. 杏開花到結(jié)果必須經(jīng)過傳粉和受精

  C.一朵杏花一定能結(jié)出一個(gè)杏      D.一個(gè)杏是由一個(gè)胚珠發(fā)育來的

 

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