20．（　�。┯锌跓o肛門，食物由口進(jìn)入消化腔，消化后，殘?jiān)钟煽谂懦觯?table class="qanwser">A．珊瑚蟲B．海馬C．水蛭D．河蚌

分析 腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答 解：“有口無肛門，食物由口進(jìn)入消化腔，消化后殘?jiān)钟煽谂懦觥笔乔荒c動物的主要特征；
選項(xiàng)中A珊瑚蟲是腔腸動物，B海馬是魚類，C水蛭屬于環(huán)節(jié)動物，D河蚌是軟體動物．
故選：A

點(diǎn)評 此題考查了腔腸動物的主要特征，為基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．青蛙的抱對現(xiàn)象是為了提高生殖細(xì)胞的排出率．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．腔腸動物、扁形動物、線形動物都屬于（　　）
A．無脊椎動物B．脊椎動物
C．生活在淡水里的動物D．生活在海水里的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人們在做面包時，用來發(fā)面的菌種是（　　）
A．曲霉B．酵母菌C．乳酸菌D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下圖為植物細(xì)胞分裂的不同時期圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的正確排序?yàn)椋ā　。?br />
A．a     c    d     bB．a    b    c    d
C．c    d    a     bD．a    d    b    c

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．倡導(dǎo)“免贈賀卡”、“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（　　）
A．節(jié)約開支B．節(jié)約木材、保護(hù)森林
C．減少固體垃圾D．改變不良習(xí)慣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為青蛙的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）青蛙的幼體像魚，心臟有一心房一心室，生活在水中，用鰓呼吸；成體既可生活在水中又可生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（2）兩棲動物在動物進(jìn)化過程中占有重要的地位，這是因?yàn)閮蓷珓游锬茏C明動物進(jìn)化的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是A．
A．水生到陸生；　B．無脊椎動物到脊椎動物；
C．單細(xì)胞到多細(xì)胞；　D．簡單到復(fù)雜．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：?
（1）心臟主要由心肌構(gòu)成，分為四個腔A左心房 B左心室C右心房 D右心室
其中心肌最發(fā)達(dá)的是[B]左心室．
（2）在A與C中，流動脈血的心腔是[A]左心房，a與b中，流靜脈血的血管是[b]肺動脈．
（3）圖中屬于靜脈的有[d]上腔靜脈和[g]下腔靜脈．
（4）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動，是因?yàn)閳D中f房室瓣只能向心室開；e動脈瓣只能向動脈開，使血液不能倒流．
（5）肺循環(huán)開始于圖中D，終止于圖中A．（填代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．說說用鼻呼吸的好處？

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