活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出，請(qǐng)你總結(jié)出細(xì)胞膜的功能特性是（ ）

A．選擇透過性 B．完全透過性

C．全封閉特性 D有時(shí)全透過性，有時(shí)半透性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的光合作用和呼吸作用（氧參與）進(jìn)行的場(chǎng)所分別在植物細(xì)胞的（ ）

A．線粒體和葉綠體 B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁和線粒體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的生活離不開一定的環(huán)境，下列關(guān)于生物和環(huán)境的說法正確的是（ ）

A．生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn) B．非生物因素只有陽光、溫度和水

C．生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境 D．同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省利川市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各行為屬于后天性學(xué)習(xí)行為的是（ ）

①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 ②老鼠走迷宮 ③母雞孵小雞 ④雌雄動(dòng)物間的相互識(shí)別 ⑤猩猩用樹枝剔牙齒

A．①② B．②③ C．②⑤ D．④ ⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是_________（填“甲”或“乙”）。

（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是 [ ] __________。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是 [ ] ___________。

（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于 [ ] ___________。

（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)?[ ] __________ 內(nèi)含有糖分。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)

A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦

C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物鏈開始的生物通常是（ ）

A．食草動(dòng)物 B．食肉動(dòng)物 C．綠色植物 D．浮游動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是_____________________________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)五校八年級(jí)上第二學(xué)月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一位同學(xué)，在夏天天氣晴好的一天中，分別于清晨、傍晚、深夜三個(gè)時(shí)間從同一種綠色植物上各摘取一片綠葉。在將這三片綠葉放入酒精中隔水加熱，等葉片發(fā)黃后，將葉片取出，用清水沖洗，然后加碘液染色，染色最深的是（ ）

A．清晨的葉 B．傍晚的葉 C．深夜的葉 D．都一樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案