5.一杯豆?jié){強(qiáng)壯一個(gè)民族,作為大豆食品系列中的一員,豆?jié){是用大豆種子加工得到的.
(1)大豆的播種季節(jié)一般選在三月中旬前后,這時(shí),環(huán)境中的適宜的溫度條件能滿足種子萌發(fā)的需要.
(2)大豆植株的根系屬于直根系,在生長(zhǎng)過程中需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀的無機(jī)鹽.
(3)為了讓大豆植株的葉片最大限度地利用光能以提高產(chǎn)量,種植大豆時(shí)可采取合理密植、間作套種的措施.
(4)大豆生長(zhǎng)到一定的階段,經(jīng)過開花傳粉,花中的子房最后發(fā)育成果實(shí)豆莢.
(5)大豆可用于榨油,豆油主要是從大豆種子的子葉中壓榨出來的.

分析 (1)種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度;種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)根系是一株植物上所有根的總和.有直根系和須根系之分.主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達(dá),長(zhǎng)而粗,側(cè)根短而細(xì);須根系主根不發(fā)達(dá),不定根多而發(fā)達(dá).植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽,并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分.植物生活中需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀.
(3)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.
(4)雙子葉植物種子由種皮和胚(胚芽、胚軸、胚根、和子葉)組成,子葉貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),大豆屬于雙子葉植物.

解答 解:(1)由于外界溫度還比較低,為了確保種子萌發(fā)的適宜的溫度,大豆的播種季節(jié)一般選在三月中旬前后.
(2)大豆屬于雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈;根系由主根和側(cè)根組成,屬于直根系;無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀.含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.
(3)為了提高光合作用效率的措施是合理密植、間作套種,可以為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量.
(4)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,被子植物經(jīng)過開花、傳粉、受精,結(jié)出果實(shí)和種子.發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是子房.
(5)種子的表面有一層種皮,里面是胚,它是植物的幼體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分.果實(shí)由果皮和種子組成.雙子葉植物種子中的子葉兩片,肥厚,貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).我們?nèi)粘o嬘玫亩褂椭饕怯纱蠖沟淖尤~部分加工而來的.單子葉植物種子中的胚乳貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:(1)適宜的溫度;
(2)直根系;氮、磷、鉀;
(3)合理密植、間作套種;
(4)子房;
(5)子葉.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件,根系的特點(diǎn),果實(shí)、種子的形成等知識(shí).有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜  ③葉綠體  ④線粒體   ⑤細(xì)胞核  ⑥液泡  ⑦細(xì)胞質(zhì).
A.①②⑤⑦B.②④⑤⑦C.①②④⑥D.①②③④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.人類的有耳垂和無耳垂是由一對(duì)基因控制的,有耳垂是由顯性基因(R)控制,無耳垂是由隱性基因(r)控制.現(xiàn)有一對(duì)夫婦,他們都有耳垂,卻生了一個(gè)無耳垂的孩子.請(qǐng)分析回答:
(1)人類的有耳垂性狀是顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(2)父親的基因組成是Rr,母親的基因組成是Rr,孩子的基因組成是rr.
(3)這對(duì)夫婦決定無耳垂的基因是通過他們的生殖細(xì)胞傳給孩子的.基因在孩子的體細(xì)胞中成對(duì)存在.
(4)這對(duì)夫婦能生出有耳垂的孩子嗎?能.這對(duì)夫婦生出無耳垂孩子的機(jī)率為25%.
(5)父母都有耳垂,卻生了個(gè)無耳垂的孩子,這種現(xiàn)象叫做變異.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問題.
資料一:在下圖中圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖.

資料二:某班同學(xué)在學(xué)習(xí)人類性別決定之后,用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①甲桶中裝入60個(gè)黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè),分別搖勻.
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A.表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
③重復(fù)②步驟50次.
全班共分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:
1234567
A.(黃球與黃球組合)24272521283019
B.(黃球與白球組合)26232529222031
(1)圖1中的乙圖表示女性的染色體排序.
(2)精子是由父親的睪丸產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是Y染色體.
(3)白球模擬的生殖細(xì)胞是精子(填“精子”或“卵細(xì)胞”).
(4)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)求全班的總和的平均值.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.李大爺是糖尿病患者,你給他提供的治療方案是注射(  )
A.生長(zhǎng)素B.甲狀腺素C.胰島素D.腎上腺素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.自然界中的動(dòng)物奇妙有趣.有些是同種生物,但形態(tài)差別很大,有些是不同種生物,但外形相似,內(nèi)部結(jié)構(gòu)有顯著差異.請(qǐng)分析如圖,回答問題:

(1)蜈蚣體表有外骨骼,身體和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物;蚯蚓可依靠肌肉和剛毛,采用蠕動(dòng)的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng).
(2)上述四種生物中,蚯蚓和蜈蚣的共同特點(diǎn)是身體由許多體節(jié)構(gòu)成;蟯蟲較血吸蟲高等之處表現(xiàn)在有肛門.
(3)上述四種生物的形態(tài)是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,是自然選擇的結(jié)果.
(4)上述四各生物中,最低等的是血吸蟲,最高等的是蜈蚣.
(5)上述四種動(dòng)物統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.微生物的代謝類型多樣.蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有機(jī)物分解成無機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;肺炎雙球菌、炭蛆桿菌、病毒等寄生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者;藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等微生物則能利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)能有機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.市政新區(qū)環(huán)境優(yōu)美,種植了大量的綠色植物.在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是(  )
A.降低蒸騰作用B.阻止新陳代謝C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖甲、乙分別是狼和兔的牙齒,依圖填空.
(1)圖中的甲(填甲或乙)是兔的牙齒.
(2)兔是草食動(dòng)物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案