15.圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是DNAB細胞膜C細胞壁D莢膜E細胞質(zhì)
(2)F是鞭毛,它使細菌能夠運動.
(3)該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體,不能進行光合作用,不能制造有機物;營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(4)如果你的口腔中有100個細菌,細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代,計算,在最適合狀態(tài)下,4小時后,在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應(yīng)達到25600(100×28)個.

分析 根據(jù)細菌的結(jié)構(gòu)和各個結(jié)構(gòu)的作用及細胞壁增厚能形成芽孢,用來抵抗不良環(huán)境.

解答 解:(1)圖中各字母分別表示A、DNA B、細胞膜 C、細胞壁 D、莢膜 E、細胞質(zhì)
(2)在細菌的結(jié)構(gòu)示意圖中F是鞭毛,鞭毛的作用是幫助細菌運動
(3)細菌與植物細胞相比沒有葉綠體,所以不能進行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,因此它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(4)細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌.長大以后又能進行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次.細菌的分裂生殖的計算方法為:2n(n代表繁殖次數(shù)).假設(shè)手上有100個細菌,每30分鐘繁殖一次,4小時就繁殖8次,即計算結(jié)果為:100×28═25600.但是,由于當(dāng)細菌繁殖到一定程度后,營養(yǎng)物質(zhì)和代謝物質(zhì)等多個因素都會限制細菌的生長和繁殖,所以,實際上細菌不會繁殖到這個程度.
故答案為:(1)DNA(DNA集中區(qū))   細胞膜   細胞壁   莢膜   細胞質(zhì)
(2)鞭毛
(3)葉綠體   有機物   異養(yǎng)
(4)25600(100×28

點評 解決本題的關(guān)鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu)及生活特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖是人體部分生理圖,其中①~⑥代表生理過程,N代表某種液體,請據(jù)圖分析回答問題.

(1)食物中的脂肪在消化道里被完全消化的場所是小腸,①表示消化后的營養(yǎng)物質(zhì)進入④的過程叫吸收,通過①進入④的物質(zhì)中,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)來源于綠色植物的光合作用.
(2)③表示肺泡與血液之間的氣體交換,是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的.
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[⑦]組織細胞.
(4)若某人的N中出現(xiàn)部分蛋白質(zhì)和較多的紅細胞,則說明發(fā)生病變的部位是腎小球;若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有病,一般采用注射胰島素的方法來治療.
(5)圖中④表示循環(huán)系統(tǒng),在血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是有瓣膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生產(chǎn)者的是植物;被稱為消費者是動物;被稱為分解者的是細菌和真菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟,請回答:

(1)正確的順序是④③②①.
(2)①的操作,正確的是B(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,短線代表蓋玻片,箭頭代表蓋蓋玻片的方向):這樣操作的目的是避免產(chǎn)生氣泡.
(3)②的操作是材料展平,可以避免材料的重疊,影響觀察.
(4)③所取的材料必須是薄而透明的,才能使光線透過,我們才能觀察.
(5)④滴的是清水,在人的口腔上皮細胞臨時裝片中則滴生理鹽水.
(6)為了在觀察時能更清楚地區(qū)分各細胞結(jié)構(gòu),對制好的裝片還要進行染色.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如果魚缸長期不換水,缸的內(nèi)壁上就會長出綠膜,水會變成綠色,這些綠膜可能是什么?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物根尖分生區(qū)的細胞具有很強的分裂能力.分生區(qū)屬于(  )
A.保護組織B.輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.流行性感冒是常見傳染病,是病原體侵染人體呼吸道引起的.癥狀是發(fā)熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等.一旦出現(xiàn)流行性感冒病人,在人口密集的地方極易傳播,在短時間內(nèi)迅速蔓延.分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中傳播,它有具有傳染性和流行性等特點.試舉一例說明流行性感冒的可能傳播途徑飛沫、空氣.
(2)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療屬于控制傳染源;健康人應(yīng)加強體育鍛煉,提高自身免疫力屬于保護易感人群.
(3)從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施教室應(yīng)勤開門、窗,通風(fēng)換氣.
(4)流行性感冒能夠在人群中流行,是因為它同時具備了傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),流行性感冒病原體是病毒,傳染源是流行性感冒病人,傳播途徑是空氣、飛沫,易感人群是老人、小孩.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.2001年,經(jīng)國務(wù)院批準,國家科學(xué)技術(shù)獎勵委員會授予中國工程院院士袁隆平國家最高科學(xué)技術(shù)獎,他的主要成就是( 。
A.發(fā)現(xiàn)了青霉素B.培育出克隆羊“多利”
C.研制出水稻基因組圖D.培育出雜交水稻

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:

(1)請寫出圖中一條最長的食物鏈.綠色植物→鼠→蛇→鷹.
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹.
(3)請寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(4)假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈,如果人類大量捕殺鷹,會引起鼠的先增多后減少變化.
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力大.

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同步練習(xí)冊答案