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下圖表示某些營養(yǎng)物質在人體內的變化過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的a過程主要是在 中進行的。

（2）圖中的b過程叫做 ，c過程主要是在細胞的 內進行的。

（3）某同學完成“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗后，寫出了如下實驗記錄：

試管編號

加入物質

溫度（℃）

時間（min）

加碘液后的現(xiàn)象

①

淀粉糊、清水

37

10

變藍

②

淀粉糊、唾液

37

10

不變藍

③

淀粉糊、唾液

5

10

變藍

若以其中的②和③為一組對照實驗，則實驗的變量是 ；若以其中的①和②為一組對照實驗，則實驗的變量是 ，實驗結果說明 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列基因組合中，表現(xiàn)出相同性狀的是（ ）

A．Cc和CC B．CC和cc C．Cc和DD D．Cc和cc

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察緊連的兩個字母bp，則在觀察的過程中及結果敘述正確的是（ ）

A．對光時，應該用放大倍數(shù)較大的物鏡對準通光孔

B．若實驗室光線過暗則應用大光圈和平面鏡

C．bp在顯微鏡下所成的像是dq

D．由低倍鏡改用高倍鏡，則視野變亮、視野內的細胞數(shù)目減少、物像變得更加清晰

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于綠色植物在整個生物圈水循環(huán)中的作用的敘述，不正確的是（ ）

A．綠色植物與生物圈的水循環(huán)沒有關系

B．蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水量

C．根吸收的水分大部分用于蒸騰作用

D．蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關顯微鏡使用的敘述錯誤的是（ ）

A．使用顯微鏡觀察裝片時，應先對好光再安裝裝片觀察

B．通過顯微鏡觀察物像時一般用左眼觀察目鏡，同時要求右眼睜開

C．目鏡放大倍數(shù)不變，高倍物鏡換用低倍物鏡后，視野中觀察到的細胞數(shù)目減少

D．轉動粗準焦螺旋時，鏡筒的升降范圍較大

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市七年級下學期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其主要功能是（ ）

A．促進血液循環(huán) B．排出多余水分

C．進行氣體交換 D．吸收營養(yǎng)物質

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市七年級下學期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收的認識合理的是（ ）

A．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶

B．胃可以初步消化蛋白質、脂肪

C．膽汁中不含消化酶，對食物的消化不起作用

D．小腸能吸收氨基酸、麥芽糖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般人在進行體育鍛煉時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．呼吸深度頻率都增加

B．呼吸加深，頻率不變

C．呼吸深度和呼吸頻率都不變

D．呼吸變淺，頻率不變

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種新藥將應用與臨床，為了確保藥品的安全性，需要在下面的動物中進行藥物試驗，為了使實驗結果更能應用與人，你認為應該選擇的動物是（ ）

A．獼猴 B．恒河猿 C．黑猩猩 D．大葉猴

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