3.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時(shí)間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中甲所示:

請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,它屬于原核生物(原生或原核).圖中的乙是其結(jié)構(gòu)模式圖,其中①是鞭毛,③是DNA集中的區(qū)域.
(2)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是實(shí)驗(yàn)組和對照組只能有一個(gè)因素不同.
(3)根據(jù)甲圖數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:制作酸奶的適宜溫度是40℃.

分析 (1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌.酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,其原理是在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味.
(2)對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)據(jù)分析可見:制作酸奶要用到乳酸菌.原理是在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸.乳酸菌是細(xì)菌,屬于原核生物;圖乙是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,①是鞭毛,②是細(xì)胞質(zhì),③是DNA集中的區(qū)域,④是細(xì)胞膜,⑤是莢膜,⑥是細(xì)胞壁.
(2)對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,目的是控制單一變量.
(3)根據(jù)甲圖數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:制作酸奶的適宜溫度是40℃.
故答案為:(1)乳酸菌;原核;鞭毛;DNA集中的區(qū)域;
(2)一;
(4)40℃

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒,對人體健康危害很大.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.PM2.5直接危害人的消化系統(tǒng)
B.PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好
C.PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過一層細(xì)胞
D.PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.人感染H7N9禽流感是由H7H9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者常出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀,尤其是會出現(xiàn)高熱、呼吸困難.目前已在禽類及其分泌物或排泄物發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感病毒,與人感染H7N9禽流感高度同源.請據(jù)此回答問題:
(1)引起H7N9禽流感的病原體是H7H9亞型禽流感病毒.
(2)從傳染病的角度分析,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于傳染源.為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3千米以內(nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的措施中的切斷傳播途徑.
(3)從免疫角度分析,H7N9亞型禽流感病毒屬于抗原.
(4)請你寫出一種自我防H7N9禽流感的措施盡可能減少與禽類不必要的接觸、不捕捉野生鳥類、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、加強(qiáng)身體鍛煉等(答案合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.豬肉絳蟲的成蟲寄生在人體的什么部位(  )
A.B.小腸C.肝臟D.大腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列是兩棲動物是( 。
A.鱷魚B.海龜C.甲魚D.蟾蜍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.血液中被稱作人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”的是( 。
A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是(  )
A.二者結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細(xì)胞
B.二者體內(nèi)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都相同
C.二者體內(nèi)組織的種類都相同
D.二者的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.山東省已實(shí)施“全面二孩”政策.請結(jié)合所示圖示分析作答:

(1)A表示受精過程,此過程在媽媽體內(nèi)的輸卵管中完成.
(2)D是由B經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化等復(fù)雜過程后形成的.
(3)E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中的染色體組成為44條+XY.
(4)若E是單眼皮(基因型為aa),但父母均為雙眼皮,請你分別寫出父母的基因型Aa、Aa;若該夫婦正準(zhǔn)備要二胎,則他們生雙眼皮孩子的可能性為75%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說法正確的是( 。
A.1的兩端分別連接小動脈和小靜脈
B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中
C.3和4都含有水、無機(jī)鹽、葡萄糖
D.喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案