【題目】腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。 （______）

【答案】對(duì)

【解析】腐生的細(xì)菌、真菌等微生物能把動(dòng)植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，如果沒(méi)有腐生的細(xì)菌、真菌等微生物，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山，動(dòng)植物和人就會(huì)喪失生存空間在，物質(zhì)循環(huán)就會(huì)發(fā)生障礙，因此對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代作用的微生物是腐生性微生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細(xì)胞分化過(guò)程的是

A.① B.② C.③ D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，需要經(jīng)過(guò)（ ）

A. 一層細(xì)胞B. 兩層細(xì)胞C. 三層細(xì)胞D. 四層細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問(wèn)題

（1）圖中具有支持和保護(hù)作用，且只有植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是（）________。

（2）能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的是（）_______。

（3）吃西瓜時(shí)會(huì)有很多汁液，它存在于植物細(xì)胞的（）______中。

（4）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）____。

（5）遺傳物質(zhì)主要存在于（）____中。

（6）將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能并儲(chǔ)存在其制造的有機(jī)物制造的結(jié)構(gòu)是（）______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是蛔蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）填出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①__________、②__________、③__________、④__________

（2）蛔蟲(chóng)這類(lèi)動(dòng)物的主要特征是：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有_________；有口有肛門(mén)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是蝗蟲(chóng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲(chóng)的身體被圖中的虛線分為頭部、胸部和腹部三部分，______部是運(yùn)動(dòng)中心。

（2）圖中的③是_______，用于________。

（3）圖中的⑥是_______，用于________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）

A. 龜質(zhì)鱗片 B. 外骨骼 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的生長(zhǎng)需要水分和無(wú)機(jī)鹽．下列敘述正確的是（　�。�

A. 合理施肥主要目的是為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供所需的有機(jī)物

B. 被稱(chēng)為植物營(yíng)養(yǎng)“三要素”的無(wú)機(jī)鹽是氮、硫、磷

C. “微量元素”因含量微少，所以對(duì)植物的生命活動(dòng)影響不大

D. 根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、葉等其他器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像( )

A. 供無(wú)核卵的羊

B. 供細(xì)胞核的羊

C. 代孕的羊

D. 以上三種羊都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案