【題目】用顯微鏡觀察下列哪一種材料時(shí)。能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體 （ ）

A．西紅柿果肉細(xì)胞 B．洋蔥根尖細(xì)胞

C．青椒果肉細(xì)胞 D．小腸絨毛細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：西紅柿果肉細(xì)胞里面沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。根尖細(xì)胞主要是分裂，而且不接受陽(yáng)光，自然沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。青椒是綠色的，其果肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。小腸絨毛細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
C.最長(zhǎng)的食物鏈中含有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子代全部為圓粒，此現(xiàn)象可解釋為

A．控制皺粒的基因在子代中未消失但不表現(xiàn) B．皺粒親本的基因組成必定是Aa

C．控制皺粒的基因消失了 D．皺粒是顯性性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)陴B(yǎng)金魚(yú)時(shí)，常常往魚(yú)缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是（ ）

A. 清潔魚(yú)缸里的水

B. 供給魚(yú)新鮮的食料

C. 使魚(yú)缸更美觀

D. 增加水中氧的含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A.①能吞噬入侵的病菌
B.②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.③數(shù)量最多且具有運(yùn)輸氧的功能
D.輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜是用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物分解，生成乳酸。制作泡菜的泡菜壇不僅要加蓋，而且要用水封口。這樣做的最主要目的是 ：

A、防止泡菜壇中產(chǎn)生的乳酸的酸味揮發(fā)

B、防止外界空氣中的其它細(xì)菌進(jìn)入泡菜壇中

C、增加壇內(nèi)空氣濕度

D、不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)的缺氧環(huán)境，利于乳酸菌生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體
B.大豆種子萌發(fā)只需氧氣
C.②表示種子的形成過(guò)程
D.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填出圖中數(shù)字所代表的與光合作用有關(guān)的物質(zhì)名稱(chēng)：

（1）①②③④
（2）從圖中可以看出，物質(zhì)①是經(jīng)過(guò)葉表面的直接從空氣中進(jìn)入葉內(nèi)的，而物質(zhì)③是通過(guò)莖內(nèi)的從根部運(yùn)輸?shù)饺~內(nèi)的．
（3）物質(zhì)④在葉內(nèi)形成后，可以通過(guò)輸送到植物體的其它部位，物質(zhì)②從葉內(nèi)釋放出來(lái)，對(duì)于維持生物圈的平衡具有重要意義．
（4）根據(jù)以上圖示，請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 ．
（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是 ． 觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了（填“失水”或“吸水”）的過(guò)程．
（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤(pán)中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故．
（4）作物一次施肥過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡(jiǎn)便有效的解決辦法是 ．

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