下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是
①水 ②無機(jī)鹽 ③核酸  ④糖類 ⑤脂質(zhì) ⑥ 蛋白質(zhì) 氧⑦


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ③④⑤⑥
  3. C.
    ③④⑥⑦
  4. D.
    ①③⑤⑦
B
試題分析:細(xì)胞中的物質(zhì)有有機(jī)物和無機(jī)物兩大類,有機(jī)物含碳,能燃燒,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核糖核酸等,無機(jī)物不含碳,分子小,不能燃燒,如水、無機(jī)鹽等。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞中的物質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞中的物質(zhì)有有機(jī)物和無機(jī)物兩大類。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請(qǐng)回答:

(1)棕眼的遺傳為
顯性性狀
顯性性狀
 遺傳.
(2)2的基因型是
Bb
Bb
,1和2生的第二個(gè)孩子為棕眼女孩的幾率為
50%
50%

(二)關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題.1953年,美國學(xué)者米勒(S.L.Miller)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),開辟了通過實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑.下圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請(qǐng)根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:

(3)火花放電的作用是:
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電

米勒提出的問題是:
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?
;
他做出的假設(shè)是
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
;
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物

他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下,由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下,由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的

(三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過分析和邏輯判斷,做出合理的推測(cè).
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    • 現(xiàn)象或證據(jù) 推測(cè)
      1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類與含量同米勒放電實(shí)驗(yàn)生成的相當(dāng)一致.
      最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件.
      地球外的星際空間含有有機(jī)物.
      地球外的星際空間含有有機(jī)物.
      十七世紀(jì)中葉,英國人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細(xì)胞.
      十九世紀(jì)上半葉,德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對(duì)動(dòng)物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
      建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說.
      建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說.
      (四)看鳥卵示意圖,回答問題:

      (4)鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和
      卵黃膜
      卵黃膜
      組成.
      (5)鳥卵的外表有許多小孔,是用來
      進(jìn)行氣體交換的
      進(jìn)行氣體交換的

      (6)鳥的生殖過程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥類的生殖方式屬于
      卵生、體外發(fā)育
      卵生、體外發(fā)育

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下列說法或表達(dá)中正確的是( �。�

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      在我們的周圍、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).
      Ⅰ、下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
      ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
      ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
      ③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
      ④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
      (1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?
      D
      D

      A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
      C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽       D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
      (2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是
      殺菌
      殺菌

      (3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?
      接種
      接種

      (4)在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
      進(jìn)行對(duì)照
      進(jìn)行對(duì)照

      (5)假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?
      1600個(gè)
      1600個(gè)
       (2分)
      Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細(xì)菌,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

      (1)一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,它有[3]
      DNA
      DNA
      集中的區(qū)域,但沒有成形的細(xì)胞核.
      (2)當(dāng)[5]細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成
      芽孢
      芽孢
      ,它是細(xì)菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
      (3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于
      分解者
      分解者

      (4)從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于桿菌,這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中[1]
      鞭毛
      鞭毛
      作出推斷的.
      Ⅲ、真菌是一類常見的微生物,與我們的關(guān)系十分密切
      (1)真菌是通過產(chǎn)生大量的
      孢子
      孢子
      來繁殖后代的,細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)有真正的
      細(xì)胞核
      細(xì)胞核

      (2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為
      抗生素
      抗生素

      (3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?
      酵母菌
      酵母菌
      (2分)

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (1)圖中屬于植物細(xì)胞的是
      圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞是
      圖.

      (2)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
      ①動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較,不同在于:人體細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,并且細(xì)胞質(zhì)里沒有
      F
      F
      E
      E
        (填序號(hào)).
      ②動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有一個(gè)相同的結(jié)構(gòu),它們能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,這個(gè)結(jié)構(gòu)是[
      B
      B
      ]
      細(xì)胞膜
      細(xì)胞膜

      ③圖甲中對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
      A
      A
      ]
      細(xì)胞壁
      細(xì)胞壁

      ④在細(xì)胞質(zhì)中有一種結(jié)構(gòu),它是呼吸作用的場(chǎng)所,你能告訴我他是誰嗎?
      線粒體
      線粒體

      ⑤一種結(jié)構(gòu),它是光合作用的場(chǎng)所,它是
      葉綠體
      葉綠體

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      精英家教網(wǎng)觀察下列圖形并作答
      (1)圖中屬于植物細(xì)胞的是
       
       圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是
       
      圖.
      (2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
      A.
       
           B.
       
       
      C.
       
           D.
       
         
      E.
       
           F.
       

      (3)切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是
       
      ,它來自
       

      (4)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
       
      ]
       

      (5)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場(chǎng)所,你能告訴我他是誰嗎?
       

      (6)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì)存在于
       

      (7)光合作用的場(chǎng)所是[
       
      ]
       

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