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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物各種生理活動,設計了如圖所示的實驗裝置,請據圖分析回答

(1)從實驗裝置看,該實驗可探究的變量是
(2)請你設計一個簡單方案,以排除葉片中原有淀粉對實驗結果的影響.
(3)然后將實驗裝置放在陽光下4小時后,同時分別摘下甲乙裝置中的葉片利用進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察到的實驗現象是:甲裝置葉片遇碘 , 乙裝置葉片遇碘變藍.
(4)根據對實驗現象的分析,可以得出的結論是:
(5)如果把乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗環(huán)境中,一段時間后澄清的石灰水變渾濁,由此可證明植物的作用產生了二氧化碳.與該生理過程密切相關的細胞結構是

【答案】
(1)二氧化碳
(2)實驗前,應將甲、乙裝置中的植物在黑暗處放置一晝夜
(3)酒精;不變藍
(4)二氧化碳是光合作用必須的原料
(5)呼吸;線粒體
【解析】解:(1)氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳,乙裝置中沒有二氧化碳,清水不能吸收二氧化碳,甲裝置中有二氧化碳.甲乙唯一不同的變量是有無二氧化碳,因此甲裝置存在的目的是形成對照實驗.(2)實驗一開始要將兩裝置同時放置在黑暗環(huán)境中一晝夜,這樣做的目的是將葉片中原有的淀粉運走或耗盡,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的.這一方案是利用了綠色植物在黑暗處,只進行呼吸作用,不進行光合作用原理.(3)由于甲葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳,而二氧化碳是進行光合作用的原料之一,所以甲葉片由于缺乏原料而沒有進行光合作用,不能制造有機物淀粉,因此遇碘不能變藍色,乙裝置就可以進行光合作用,制作淀粉,乙裝置中的葉片變藍.(4)根據對實驗現象的分析,該實驗得出的結論是二氧化碳是光合作用必須的原料.(5)要驗證植物的呼吸作用,就要使植物不進行光合作用,因為光合作用吸收二氧化碳,以免影響實驗效果.黑暗環(huán)境中植物只進行呼吸作用,呼吸作用釋放出的二氧化碳會使小燒杯里的澄清石灰水變渾濁,由此可證明植物的呼吸作用產生了二氧化碳.細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用.這一生理活動是在細胞的線粒體內完成的.
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗.(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.(3)氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳.

練習冊系列答案
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