分析 食物中含的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)開始被消化的部位是不同的:①淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,當(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;②蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;③脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.因此,口腔中的唾液只能消化淀粉,不能消化蛋白質(zhì)和脂肪.
故答案為:×
點評 關(guān)鍵點:唾液只能消化淀粉,不能消化蛋白質(zhì)和脂肪.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | A | B | C |
加入物質(zhì) | 淀粉糊、清水 | 淀粉糊、唾液 | 淀粉糊、唾液 |
溫 度 | 37℃ | 37℃ | 90℃ |
時 間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 | 變藍 | 不變藍 | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此探究活動不需要作出假設(shè) | |
B. | 為了使測定的結(jié)果接近總體的真實情況,應(yīng)抽取種子總量的$\frac{2}{3}$作為待測種子 | |
C. | 抽取待測種子時應(yīng)隨機取樣 | |
D. | 應(yīng)重復測定2次,取平均值作為測定結(jié)果 |
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