【題目】動物的社會行為的特征不包括（　�。�
A.群體內(nèi)部成員之間有明確的分工
B.群體內(nèi)部成員之間能夠進行信息交流
C.群體內(nèi)部成員各自獨立生活
D.有的群體中還形成等級

【答案】C
【解析】解：動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，還有靠的動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言．
故選：C
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用社會行為的特征的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答

（1）對光時，先轉(zhuǎn)動[]__________選擇低倍物鏡對準通光孔．若光線太弱，可轉(zhuǎn)動[]__________換到較大的光圈，或者翻動[]______________選用凹面鏡．

（2）轉(zhuǎn)動[]____________時，鏡筒的升降范圍大，用于升降鏡筒和尋找物像；轉(zhuǎn)動[]__________時，鏡筒的升降范圍小，用于調(diào)出更清晰的物像．

（3）下降鏡筒時眼睛應注視[]______，以免碰到玻片．

（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細胞最大，應選擇的組合方式是___．在觀察玻片時，都應該先有____（高倍、低倍）鏡。

（5）將寫有字母“P”字的透明膠片放在載物臺上，在顯微鏡下觀察到的物像是__．

（6）繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞結構圖時，圖中比較暗的地方用鉛筆____來表示．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在扦插時，需要注意的問題是（ ）。

A. 莖段下方的切口是斜向的 B. 去掉部分葉片

C. 下方的節(jié)埋入土中 D. 三項都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“痰”的敘述不正確的是（ ）
A.由黏液、灰塵和細菌構成
B.痰是由喉部分泌黏液形成的
C.痰經(jīng)咳嗽排出體外
D.避免疾病傳播不要隨地吐痰

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，圖丙為某同學在不同狀態(tài)（不同呼吸情況）時的肺容量變化曲線，請分析回答：

（1）圖甲表示人平靜吸氣時的狀態(tài)，此時膈肌_____，肺內(nèi)氣壓_____（選填“大于”“等于”或“小于”）外界的大氣壓。

（2）從圖乙可以看出，肺適于氣體交換的特點有：支氣管分支末端都形成了大量的[]_____；并且這種結構的外面包繞著豐富的[]_____；肺泡中的氣體進入血液只需要穿過_____層細胞。

（3）某同學的肺容量如圖丙中bc、de段曲線發(fā)生變化時，其肋間肌所處的狀態(tài)是_____，從圖中可以看出，該同學的肺容量前后明顯不同，與ad段相比，dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點分別是___、__（選填“快”或“慢” 和“大”或“小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖，序號表示相關結構，請分析資料并回答下列問題：

物質(zhì)

血漿

腎小囊腔內(nèi)液體

輸尿管內(nèi)液體

甲

0.03

0.03

2.00

乙

7.00

0.00

0.00

丙

0.10

0.10

0.00

（1）①是_____，內(nèi)流動脈血；④是_____，與③⑤共同構成腎單位。

（2）與①中液體相比，③中液體不含______和血細胞；與①中液體相比，⑦內(nèi)液體成分中氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)和_____明顯減少。

（3）上表為血漿、腎小囊腔內(nèi)和輸尿管內(nèi)液體中甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃度（單位：克/100毫升）。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙、丙分別是_____

A．尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)

B．葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)

C．尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

D．蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

（4）若某人腎臟功能正常，而尿液中卻含有較多葡萄糖，則可能是______分泌不足引起的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金黃色葡萄球菌的生殖方式是（　�。�
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.營養(yǎng)生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)果蠅的翅有長翅和殘翅，為此進行雜交實驗，實驗的過程和結果如圖所示，請根據(jù)以下遺傳圖解，分析回答問題。

（1）果蠅的長翅與殘翅是一對_________性狀，其中_________是顯性性狀。

（2）用A、a分別表示顯性基因、隱性基因，則親代長翅、殘翅果蠅的基因組成分別為_________和________。子一代長翅果蠅的基因組成是__________。

（3）在子二代的長翅果蠅中，基因組成是Aa個體所占的概率是_________；子二代中出現(xiàn)了殘翅，這種現(xiàn)象是由____________的變化引起的，稱為可遺傳變異。

（4）已知果蠅體細胞有4對染色體，則果蠅產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)為______條。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)驗告訴我們，用鹽水漱口，可清潔口腔，預防咽喉炎．其生物學原理是（ ）
A.食鹽可以使細菌毒素失效
B.食鹽中缺乏細菌需要的營養(yǎng)
C.鹽水可溶解細菌
D.鹽使細菌細胞脫水死亡

查看答案和解析>>

同步練習冊答案