Question

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關(guān)生理過程示意圖，其中A、B、C、E、F表示物質(zhì)，①、②、③、④表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）某同學喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質(zhì)[A]是

氨基酸

，[A]通過消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①，稱作

吸收

，完成過程①的主要器官是

小腸

．
（2）這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質(zhì)是

水

．
（3）組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]

氧氣

，其進入到肺部毛細血管的血液中，主要由血細胞中的

血紅蛋白

運輸才能到達組織細胞處．組織細胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)分解為水和[F]

二氧化碳

．過程④表示氣體交換，它是通過氣體的

擴散

作用實現(xiàn)的．
（4）血液中的部分水分、無機鹽、葡萄糖和含氮廢物（如尿素）通過過程②進入腎小囊，過程②稱作

腎小球的慮過作用

．進入腎小囊之后形成的[B]液體，稱作

原尿

．該液體流經(jīng)腎小管時，大部分的水和部分無機鹽以及全部

葡萄糖

被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收，其余的形成了[C]尿液，排出體外．
（5）完成圖中①、②、③、④過程都與毛細血管有關(guān)，請寫出一條毛細血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點

只由一層上皮細胞構(gòu)成

．

Answer 1

分析：圖示中：A氨基酸，B原尿，C尿液，E氧氣，F(xiàn)二氧化碳．①吸收，②慮過，③重吸收，④氣體交換．

解答：解：（1）營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收，圖示中過程①為營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；各段消化道的吸收能力是不同的，口腔、咽、食道基本上沒有吸收能力，胃只能吸收少量的水和酒精，小腸是主要的吸收器官，葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機鹽、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的；蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)，在腸液和胰液的作用下被徹底分解為氨基酸．
（2）這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是水．
（3）在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用，將組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量的同時產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；組織細胞利用氧氣分解有機物釋放的能量是人體進行生命活動所必需的．紅細胞之所以具有運輸氧的功能是因為在紅細胞里具有血紅蛋白，氧氣由紅細胞中的血紅蛋白攜帶．過程④表示肺泡氣體交換，它是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．
（4）當血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時，除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿，每天形成的原尿約為150升，當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收會血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液．
（5）毛細血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換．
故答案為：（1）氨基酸；吸收；小腸；（2）水；（3）氧氣；血紅蛋白；二氧化碳；擴散；（4）腎小球的慮過作用；原尿；葡萄糖；（5）只由一層上皮細胞構(gòu)成．

點評：此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖，考查了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識．