科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎發(fā)育的場所是 ( )
A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 陰道
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省天門市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),通過討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認真分析下列圖并回答有關(guān)問題:
(1)小華同學(xué)說,仔細觀察圖甲可知,青蛙的發(fā)育過程屬于__________發(fā)育。
(2)小麗同學(xué)說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號_________所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊。我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[ ]__________發(fā)育而來的。
(3)小兵同學(xué)說,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是________。
(4)小柯同學(xué)說,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是Bb,則其卵細胞中的基因組成是____________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省天門市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蝗蟲的若蟲的敘述,不正確的是( )
A. 身體較小 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似
C. 可以飛行 D. 生殖器官沒有發(fā)育成熟
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省郴州市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過程,請分析并回答下列問題。
(1)圖甲中B與外界進行氣體交換是通過________運動實現(xiàn)的。
(2)圖甲中物質(zhì)②進入血液后與紅細胞中的_________結(jié)合,通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位。
(3)食物中蛋白質(zhì)進入A系統(tǒng)后,在消化道中的_______開始初步消化,最終被分解為物質(zhì)①,則①是________。
(4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的_______(填標號)。若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管,則E內(nèi)流________血。
(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進行的生理過程是____(填圖甲中的“a”或“b”)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省郴州市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時含量的變化曲線。下列對此曲線含義的理解正確的是( )
A. 若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ是小腸
B. 若Y表示血液中二氧化碳氣體,則Ⅲ為肺動脈
C. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管,則Y一定是尿素
D. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省自貢市校八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是有關(guān)人的某一性狀遺傳情況的調(diào)查結(jié)果:
(1)根據(jù)表中________組數(shù)據(jù)可以推測雙眼皮是________性狀。
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,第1組所調(diào)查的家庭中,其母親的基因組成是________,其父親的基因組成是________。
(3)第2組數(shù)據(jù)中雙眼皮子女的基因組成是________,如果他們與單眼皮人婚配,所生子女為單眼皮的概率是________。
(4)如果第3組家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后,再生一個孩子是雙眼皮的概率是________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是
A. 從低等到高等 B. 從結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C. 從小動物到大動物 D. 從單細胞到多細胞
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