(2011?遂寧)組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的全過(guò)程中,使動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,組織細(xì)胞因此獲得氧氣的過(guò)程是( 。
分析:此題考查的是組織里的氣體交換.解答時(shí)可以從血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換方面來(lái)切入.
解答:解:血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換是血液中的氧氣經(jīng)氣體擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)撒進(jìn)入血液.因此血液中的氧氣減少.二氧化碳增多,由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.組織里的氣體交換如圖.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?遂寧)課堂上,王強(qiáng)聽到老師叫他的名字后立刻站起來(lái),完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?遂寧)對(duì)光合作用和呼吸作用的下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?遂寧)下表為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是( 。

試管 加入的物質(zhì) 漫度 加入試劑(充分搖勻) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào) 饅頭碎屑+唾液(2毫升) 37℃ 碘液           
2號(hào) 饅頭碎屑+清水(2毫升) 37℃ 碘液           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?遂寧)生長(zhǎng)在自然條件下的一株棉花,影響它生存的生態(tài)因素是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案