(4分)下圖中,圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實(shí)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于 。
(2)在植物傳粉和受精過(guò)程中,花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管穿過(guò)雌蕊的 、 (選填圖1中序號(hào)),到達(dá)子房,花粉管里的精子釋放出來(lái),完成受精作用。
(3)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[①]是圖1中 (選填圖1中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)的。
(4)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,農(nóng)民為了繁殖大量的桃樹(shù)又不改變桃的品質(zhì),常用的方法是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東章丘三中初二寒假結(jié)束檢測(cè)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)雌蕊由__?? 、????? 、????? 構(gòu)成,花粉位于????? 中。(填序號(hào))
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來(lái)落在另一朵花的柱頭上的過(guò)程叫?????? ??? 。
(3)桃花開(kāi)放后,要形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過(guò) ???? 和 ????? 兩個(gè)生理過(guò)程?ㄗ咽怯[? ]_______發(fā)育成的。桃可食用部分是由??????? 發(fā)育來(lái)的。
(4)如果一棵桃樹(shù)上能結(jié)出“久保”、“五月鮮” 等不同品種的桃,則采用的處理技術(shù)是??????????????? 。
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