【題目】生態(tài)平衡是指生物的種類、數(shù)量和所占的比例保持不變的現(xiàn)象.
【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象.生態(tài)平衡是一個(gè)動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量、比例不是不變、而是相對穩(wěn)定.生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間,不停地在進(jìn)行著能量的流動與物質(zhì)的循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中,其中的生物有生有死,有遷進(jìn)也有遷出,每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動態(tài)變化之中.但總是處于一種動態(tài)的平衡之中.
所以答案是:錯(cuò)誤.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的裝置中,甲、乙兩個(gè)三角瓶中都盛有等量澄清的石灰水,①與②處為帶有活動夾的橡皮管,其余部分為玻璃管。
(1)實(shí)驗(yàn)一:松開①號活動夾,關(guān)閉②號活動夾,盡力吸氣后,對著通氣口緩慢吹氣,甲瓶中的石灰水有何變化?_________ ,原因是_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:關(guān)閉①號活動夾,松開②號活動夾,口銜通氣口緩慢吸氣,乙瓶中的石灰水有何變化?______ ,原因是 _______ 。
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明了 ______________________________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】居室裝修可能導(dǎo)致苯成為室內(nèi)最重要的污染物之一?茖W(xué)家研究苯對四種室內(nèi)觀葉植物的影響,以及植物對苯污染的吸收能力。取三個(gè)密閉的無色透明玻璃箱,進(jìn)行如表1所示的操作。24小時(shí)后,測定植物凈光合速率和玻璃箱內(nèi)苯含量變化,每種植物進(jìn)行3次重復(fù)取平均值。
表1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表
A箱 | B箱 | C箱 | |
植物 | 無 | 有 | 有 |
苯 | 通入苯 | 通入苯 | 不通苯 |
表2 四種觀葉植物對苯吸收能力比較
處理 | 苯初始濃度 (mgL-1) | 處理后濃度 (mgL-1) | 苯濃度下降 (%) |
空白(A箱) | 48.6 | 47.8 | 1.6 |
①萬年青 | 48.6 | 31.1 | 34 |
②吊蘭 | 48.6 | 39.9 | 16 |
③常春藤 | 48.6 | 12.2 | 73 |
④綠蘿 | 48.6 | 25.3 | 46 |
(1)A箱和B箱對照,研究的問題是______?B箱和C箱對照,變量是______。
(2)為了控制無關(guān)變量,A、B箱每次通入苯的量應(yīng)該______;B、C箱每次應(yīng)放入長勢相近的______種植物。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中陰影部分的數(shù)據(jù)來自______箱,每種植物進(jìn)行3次重復(fù)取平均值的目的是______。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):四種植物按照吸收苯的能力大小排列為______(填序號);不同植物受苯污染影響程度不同,凈光合速率下降幅度最大是______。
(5)本實(shí)驗(yàn)說明,生物與環(huán)境的關(guān)系是:環(huán)境能______生物,生物能______環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖,據(jù)圖填空。
(1)[_____]_____是消化系統(tǒng)的開始。人體的消化系統(tǒng)由_____和______組成。
(2)人體的外消化腺中最大的消化腺[_____]_____。它分泌的膽汁,可以有利于幫助吸收_____。
(3)[_____]_____是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的消化系統(tǒng)模式圖,根據(jù)圖示填空
(1)最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,促進(jìn)_____被消化.
(2)位于消化道外的消化腺是[]_____、[]_____、[]_____;分布于消化道壁上的消化腺是_____和_____._____、_____和_____三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.
(3)消化道中最膨大的部分是[]_____.
(4)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[]_____,它長_____米,內(nèi)表面有許多環(huán)形的_____,其表面有許多_____狀的突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積.
(5)淀粉開始消化的部位是[]_____;蛋白質(zhì)開始消化的部位是[]_____;脂肪開始消化的部位是[]_____.
(6)復(fù)雜的食物,如_____、_____、_____都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,消化系統(tǒng)將其分解為_____的物質(zhì)才能被人體吸收.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中,然后將兩支試管的肉湯煮沸,放置在溫暖的環(huán)境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭,根據(jù)此實(shí)驗(yàn),完成下列問題:
(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項(xiàng)?
A.防止空氣進(jìn)入 B.防止微生物進(jìn)入 C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發(fā)
(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?
(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么?
(4)根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是什么?
(5)寫出一種保存熟食的方法. .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是改進(jìn)的模擬“精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)裝置及操作步驟,表格是某班各小組的實(shí)驗(yàn)記錄表。請分析并回答問題:
操作步驟:
1取兩個(gè)密閉裝置(小管下端透明,只能看到一粒彈珠),一個(gè)裝白色彈珠20粒;另一個(gè)裝白色與黑色彈珠各10粒。
2將裝置正立,搖勻。
3將裝置倒立(如圖)。
4記錄下端看到的彈珠顏色組合。
5重復(fù)步驟2至4.共10次,統(tǒng)計(jì)組合出現(xiàn)的次數(shù)。
組次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 合計(jì) | 比例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)乙裝置中白色彈珠模擬的是含哪條性染色體的細(xì)胞?_____染色體。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“白白”組合的彈珠,表示所生孩子的性別為_____性。
(3)在做統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí),對表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄?_____。
(4)請將上表中空白處的數(shù)據(jù)填寫完整_____。
(5)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中。 1小時(shí)后,植物油不見了。所配制的消化液中,最合理的一組是( )
A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液
C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液
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