【題目】魚在游泳時(shí),靠____________________產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,靠___________保持身體的平衡,靠________________保持前進(jìn)的方向。

【答案】 尾部和軀干部 胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭 尾鰭

【解析】根據(jù)魚的背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的擺動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)諺說有收無收在于水,收多收少在于肥。這說明植物生長需要

A有機(jī)物 B水和無機(jī)鹽

C維生素 D適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常男性的精子的性染色體組成是

AXX BXY CX或Y DY

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為:

A失去感覺,但能運(yùn)動(dòng) B有感覺且能運(yùn)動(dòng)

C失去感覺,同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng) D有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物與人類的關(guān)系十分密切,在生產(chǎn)生活中,經(jīng)常運(yùn)用微生物為人類造福.下面是微生物利用的有關(guān)知識,請分析回答:

(1)我國農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗,家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟米飯并冷卻(30℃)→②加酒曲→③保溫發(fā)酵.該酒曲中含的主要微生物及其所屬類別依次是__.步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供__

(2)某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:

①加入一些品牌酸奶 ②奶粉和糖加水混合 ③冷卻(42℃~43℃) ④保存食用 ⑤熱處理(煮沸) ⑥發(fā)酵

制作酸奶各步驟的正確排列順序是__

步驟①加入一些品牌酸奶的目的是__

(3)制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是__

(4)生活中制作面包和饅頭時(shí)加入酵母菌,烤出的面包暄軟多孔,這是因?yàn)榻湍妇芊纸饷娣壑械钠咸烟钱a(chǎn)生氣體遇熱膨脹所致.為了驗(yàn)證酵母菌的這一發(fā)酵作用,某同學(xué)在下面五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的如圖所示的相應(yīng)物質(zhì)并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球,把五個(gè)瓶子同時(shí)入在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間:

一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:五個(gè)瓶子中有氣泡產(chǎn)生并且氣球漲大的是__(填代表字母)瓶,該瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生某種氣體所致,鑒定這種氣體的方法是將該氣體通入__中,若是該氣體存在,應(yīng)該出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__;如果B和C組成一組探究實(shí)驗(yàn),則要探究的問題是__;如果要探究適宜的溫度是酵母菌發(fā)酵的必要條件,可以選擇哪兩個(gè)瓶子做為對照實(shí)驗(yàn)?__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲和蝦的共同特征是

A. 用氣管呼吸 B. 具有兩對翅

C. 具有三對足 D. 足和觸角分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的最小單位是種,分類單位越小,所包含的共同特征越多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年1月1日晚,四川南充人成松林駕駛著摩托車不慎摔倒在地上,造成顱腦重型損傷,導(dǎo)致腦死亡,成松林的父親希望兒子以另外一種形式仍活在這個(gè)世上,同時(shí)也能救助別人。最后決定將成松林的器官捐獻(xiàn)出來。佛山市第一人民醫(yī)院成功獲取了捐贈(zèng)者的心、肝、腎2個(gè)、角膜一對,將會(huì)使6人有望重獲新生。移植的器官相當(dāng)于

A病原體 B抗體 C抗原 D傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】長白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)了完整的溫帶_____________。為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境建立了青海湖______自然保護(hù)區(qū)。

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