15.?dāng)D壓番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液主要來自(  )
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.液泡D.細(xì)胞壁

分析 液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和各種色素等,各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)、色素以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.

解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)是場(chǎng)所,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳控制中心,B錯(cuò)誤;
C、液泡中含有細(xì)胞液,擠壓番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液主要來自液泡,C正確;
D、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道植物細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)位于液泡中.本題學(xué)生容易誤認(rèn)為是細(xì)胞液,汁液是細(xì)胞液,來自液泡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來.(填文字)
(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用
(3)[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用,使關(guān)節(jié)更加靈活.
(4)能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是[②]關(guān)節(jié)軟骨.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里的氣體中不含有氧氣.正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬原始地球狀態(tài)下的閃電.
(2)B裝置是模擬原始海洋 實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有有機(jī)小分子物質(zhì).
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從無機(jī)小分子物質(zhì)  生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.生物所處的共同分類等級(jí)越低,說明它們之間的共同特征越多(填“多”或“少”),相似程度越大(填“大”或“小”),親緣關(guān)系越近(填“遠(yuǎn)”或“近”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是肌肉的協(xié)作示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A表示肱二頭肌,B表示肱三頭。
(2)當(dāng)手臂處于屈肘狀態(tài)時(shí),以A為主的肌群處于收縮狀態(tài);
(3)當(dāng)手臂處于伸肘狀態(tài)時(shí),以B為主的肌群處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.在成人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞失去了分裂能力,仍有一小部分細(xì)胞繼續(xù)保持分裂的能力√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是人類生殖與發(fā)育過程的簡(jiǎn)單示意圖,這讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)A細(xì)胞的名稱是受精卵,它形成的場(chǎng)所是輸卵管.
(2)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的[③]子宮里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和[①]胎盤從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)胎兒發(fā)育到280天左右時(shí),會(huì)通過[④]陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做分娩.
(4)青春期的我開始聲音變粗、喉結(jié)突出、長(zhǎng)胡須,這和性器官睪丸中的分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中“啄春泥”是鳥類哪種繁殖行為( 。
A.求偶B.產(chǎn)卵C.筑巢D.孵卵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題([]填數(shù)字序號(hào)或字母):

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟.
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[D]小腸,Y曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為氨基酸.
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[5],該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有蛋白酶.
(4)圖一中,既有消化功能又有吸收功能的器官是:[4]和[5].

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