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8．下列食物鏈中，正確的是（　　）
A．草→兔子→狐貍→狼B．植物遺體→真菌→動物
C．貓頭鷹→老虎→種子D．青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹

分析 食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者

解答 解：A、該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系；
B、植物遺體不是生物、真菌是分解者，因此是腐生鏈，不屬于食物鏈；
C、貓頭鷹是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始；
D、青蛙是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始．
   所以，食物鏈中，正確的是草→兔子→狐貍→狼．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．鳥的呼吸方式為雙重呼吸，有發(fā)達的氣囊 輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．單細胞生物對人類是既有利也有害．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某牧草留種區(qū)，為了預防鳥啄食草籽，用網把留種區(qū)罩上，后來發(fā)現(xiàn)草葉被蟲子吃光．產生這種現(xiàn)象的生物學原因是（　�。�
A．食物鏈被破壞B．植被被破壞C．干旱缺水D．環(huán)境被污染

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．如果A和B生物同科，則它們一定同綱．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小明只有12歲，已表現(xiàn)出了佝僂病的病狀，你認為他應該到藥店買什么藥（　�。�
A．鈣片和生長激素B．鈣片和維生素D
C．葡萄糖和胰島素D．甲狀腺激素和胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是反射弧模式圖，請據圖回答問題．
（1）完成一個反射活動，必須由圖中的1→2→4→5→6（用序號按順序填寫）五部分參加．
（2）圖中的二所示結構受損將會出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象．
（3）若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則1表示眼睛的視網膜．
（4）若此圖表示學生聽見鈴聲進入教室的反射，則1表示耳部結構的耳蝸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項中不屬于生物的是（　�。�
A．病毒B．珊瑚蟲C．生長的蘑菇D．珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．依據圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．若y表示二氧化碳含量，則a→b→c可表示血液在流經肺部毛細血管前后二氧化碳含量的變化
B．若y表示人體血液中氧氣的含量，則a→b→c可表示經過組織細胞前后氧氣的變化
C．若y表示放在室外某一盆植物玻璃罩內（密封）氣體的含量，則a→b→c反映的是從早上到晚上罩內氧氣的變化
D．若y表示某糧庫內種子二氧化碳的釋放量，則種子儲藏時在b點比c點的效果好

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