【題目】如圖表示各種概念之間的相互關系.表格中各項,與之相符合的一項是( )
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 雪松 | 側柏 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細胞核 |
C | 植物體 | 植物器官 | 植物組織 | 細胞 |
D | 人體系統(tǒng) | 器官 | 上皮組織 | 肌肉組織 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C
【解析】解:A、種子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物.A錯誤.
B、遺傳信息載體的結構層次由簡到繁的順序:基因→DNA→染色體→細胞核→細胞→生物體.B錯誤.
C、植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體.C正確.
D、人和動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體和動物體.D錯誤.
故選:C
【考點精析】本題主要考查了動物體的結構層次和植物體的結構層次的相關知識點,需要掌握動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織.四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統(tǒng);植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有7個階層,從大到小依次是( 。
A. 界、門、綱、目、科、屬、種
B. 界、綱、門、目、科、種、屬
C. 界、目、綱、門、科、種、屬
D. 界、門、目、科、屬、種、綱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體耳垂的性狀受一對等位基因、Bb控制.圖為基因B、b在染色體上位置關系的示意圖.下列有關敘述中,錯誤的是( )
A.B表示顯性基因
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.基因b控制的性狀一定不能在后代中表現(xiàn)
D.基因組成為Bb的個體表現(xiàn)出基因B所控制的性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為食肉目分類等級示意圖,下列推理正確的是( 。
A.貓和犬沒有任何親緣關系
B.虎和獅的相似程度非常小
C.貓和虎同屬于食肉目貓科
D.圖中最大的分類單位是目
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的.圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(一)中的A指的是 , 圖(二)所示曲線中的段表示人體吸氣過程,此過程中,膈肌和肋間肌的狀態(tài)是(收縮或舒張),肺內氣壓(大于或小于)外界氣壓.
(2)圖(三)中1代表的物質是 , 血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分的變化是含量增加.
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【題目】人體耳垂的性狀受一對等位基因、Bb控制.圖為基因B、b在染色體上位置關系的示意圖.下列有關敘述中,錯誤的是( )
A.B表示顯性基因
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.基因b控制的性狀一定不能在后代中表現(xiàn)
D.基因組成為Bb的個體表現(xiàn)出基因B所控制的性狀
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