20．肺泡中的氣體進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中，至少要經(jīng)過(guò)幾層細(xì)跑（　　）
A．4層B．3層C．2層D．1層

分析 當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí)，血液與肺泡進(jìn)行氣體交換：肺泡里的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．

解答 解：肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，只有一層上皮細(xì)胞，因此肺泡中的氧氣進(jìn)入血液需要經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞，如圖所示：
故選：C

點(diǎn)評(píng) 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一對(duì)雙胞胎（同卵生）的兄弟倆因工作環(huán)境不同，膚色相差很大，其變異是（　�。�
A．可遺傳變異B．不可遺傳變異
C．基因改變引起的變異D．染色體引起的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)圖填空：
（1）圖中1是左心房 4是右心室．血管6是  肺動(dòng)脈8是上下腔靜脈
（2）這八個(gè)結(jié)構(gòu)中，流動(dòng)脈血的有1、2、5、7；流靜脈血 的有3、4、6、8．（填標(biāo)號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．達(dá)爾文對(duì)生物進(jìn)化原因的解釋，其中正確的是（　　）
A．少量繁殖B．定向變異C．生存斗爭(zhēng)D．用進(jìn)廢退

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)1能初步消化淀粉B．結(jié)構(gòu)5能分泌膽汁
C．4、7分泌的消化液均流入9D．6分泌的消化液是胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）對(duì)吸入氣體有過(guò)濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[①]鼻腔．
（2）痰是由[④]氣管和[⑤]支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[⑥]肺泡，它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有毛細(xì)血管圍繞著，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．
（4）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過(guò)5層細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來(lái)不及思考就迅速松手．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這是一種生來(lái)就有的反射B．完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧
C．松手是在大腦作出判斷之后進(jìn)行的D．完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．縮手反射與反射弧的關(guān)系是（　�。�
A．反射必須靠反射弧來(lái)完成B．只要反射弧完整就有反射
C．反射弧不完整反射也能完成D．反射就是反射弧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于青春期身體變化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生殖器官形成B．身高明顯增長(zhǎng)
C．開(kāi)始出現(xiàn)第二性征D．心肺功能明顯增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案