在一個(gè)由水稻、螟蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺絕，螟蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線(xiàn)圖中的哪一個(gè)來(lái)表示
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?巢湖）在一個(gè)由水稻、螟蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺絕，螟蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線(xiàn)圖中的哪一個(gè)來(lái)表示？（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由水稻、螟蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺絕，螟蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線(xiàn)圖中的哪一個(gè)來(lái)表示？（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省石家莊市藁城市尚西中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由水稻、螟蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺絕，螟蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線(xiàn)圖中的哪一個(gè)來(lái)表示？（ ）
A．
B．
C．
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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版七年級(jí)（上）期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由水稻、螟蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺絕，螟蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線(xiàn)圖中的哪一個(gè)來(lái)表示？（ ）
A．
B．
C．
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科目：初中生物 來(lái)源：2012年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由水稻、螟蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺絕，螟蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線(xiàn)圖中的哪一個(gè)來(lái)表示？（ ）
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