下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）①過程為________，②過程使細(xì)胞在________上向著不同的方向發(fā)展，從而形成具有不同功能的組織。

（2）A、B、C三種細(xì)胞中________能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

答案：
解析：

　　答案：（1）細(xì)胞分裂　形態(tài)、結(jié)構(gòu)

　�。�2）A

　　點(diǎn)撥：過程①是指細(xì)胞的分裂，過程②是指細(xì)胞分化，所以②過程使細(xì)胞形成了不同的組織。圖中A是指神經(jīng)細(xì)胞，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

仙人掌的葉退化成刺狀的適應(yīng)意義是

[　　]

A．

降低光合作用

B．

降低呼吸作用

C．

減少水分散失

D．

沒有什么意義

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是菜豆種子和玉米種子的縱剖面圖，據(jù)圖回答問題。

（1）菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，胚都由四部分組成：胚芽、胚軸、胚根、子葉。

（2）菜豆種子和玉米種子相比，在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是玉米種子有________，子葉只有________片。

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在________中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在________中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

小明從一個(gè)甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子，請(qǐng)問在該瓜發(fā)育前，至少有幾�；ǚ勐湓诹嗽摶ù迫锏闹^上？

[　　]

A．

50

B．

49

C．

25

D．

100

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過，其表面撕下一層皮，此層皮屬于

[　　]

A．

機(jī)械組織

B．

營養(yǎng)組織

C．

輸導(dǎo)組織

D．

保護(hù)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

[　　]

A．

④→②→①→③→⑤

B．

①→②→③→④→⑤

C．

⑤→①→③→④→②

D．

②→①→④→③→⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作，②和④滴加的液體分別是

[　　]

A．

清水、清水

B．

清水、碘液

C．

碘液、清水

D．

碘液、碘液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

同卵雙胞胎是由同一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來的，在母體內(nèi)一個(gè)受精卵發(fā)生分裂形成兩個(gè)細(xì)胞，這兩個(gè)細(xì)胞各自發(fā)育成一個(gè)胚胎。請(qǐng)分析下列說法正確的是

[　　]

A．

這對(duì)雙胞胎是克隆人

B．

這對(duì)雙胞胎遺傳物質(zhì)可能一樣也可能不一樣

C．

這對(duì)雙胞胎在遺傳上是一樣的

D．

這對(duì)雙胞胎將來的相貌和性格應(yīng)該是一樣的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

小麥的表皮細(xì)胞和人體的神經(jīng)細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③葉綠體

④線粒體

⑤細(xì)胞核

⑥中央大液泡

⑦細(xì)胞質(zhì)

[　　]

A．

①②④⑤⑦

B．

②③⑤⑦

C．

②④⑤⑦

D．

②④⑥⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案