【題目】如圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中過程1表示淀粉在腸道內(nèi)的消化過程,參與該過程的消化液有 .
(2)小腸內(nèi)表面上的存在,是圖中過程2的面積大大增加,可達(dá)200平方米以上.
(3)人體內(nèi)能促進(jìn)圖中過程3的激素是 , 人在饑餓(餐后4~5小時)時,過程4將會(增強(qiáng)或減弱).
(4)圖中橢圓內(nèi)表示腎單位與尿的形成過程,腎單位的結(jié)構(gòu)主要包括和腎小管兩部分.
(5)若圖中B、C、D表示正常人腎單位不同部位的液體,與B處液體相比,D處液體不含葡萄糖的原因是 .
(6)C處血液為(動脈血或靜脈血),最先流回心臟的腔室是 .
【答案】
(1)腸液、胰液
(2)環(huán)形皺襞和小腸絨毛
(3)胰島素,增強(qiáng)
(4)腎小體
(5)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖被腎小管重吸收回到血液
(6)靜脈血,右心房
【解析】(1)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內(nèi)不消化淀粉,再經(jīng)胃到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖.因此“圖中過程1表示淀粉在腸道內(nèi)的消化過程”,參與該過程的消化液有腸液、胰液.
(2)小腸內(nèi)表面上環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,“使圖中過程2(吸收)的面積大大增加,可達(dá)200平方米以上”.
(3)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝.胰島素能促進(jìn)血液中的葡萄糖進(jìn)入肝,并在肝細(xì)胞內(nèi)合成糖元;當(dāng)葡萄糖不足時又能促進(jìn)糖原分解,因此人體內(nèi)能促進(jìn)圖中過程3的激素是胰島素,人在饑餓(餐后4~5小時)時,過程4將會增強(qiáng)(增強(qiáng)或減弱).
(4)“圖中橢圓內(nèi)表示腎單位與尿的形成過程”,腎單位的結(jié)構(gòu)主要包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體包括腎小球和腎小囊.
(5)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)濾過到腎小囊腔中形成B原尿;當(dāng)B原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分無機(jī)鹽等被重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管的血液中而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了D尿液.因此“若圖中B、C、D表示正常人腎單位不同部位的液體,與B處液體相比”,D處液體不含葡萄糖的原因是原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖被腎小管重吸收回到血液.
(6)血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時,血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞,腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,因此血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.所以C處血液為靜脈血(動脈血或靜脈血),經(jīng)腎靜脈、下腔靜脈流到右心房,因此最先流回心臟的腔室是右心房.
所以答案是:(1)腸液、胰液;(2)環(huán)形皺襞和小腸絨毛;(3)胰島素;增強(qiáng);(4)腎小體;(5)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖被腎小管重吸收回到血液;(6)靜脈血;右心房
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解營養(yǎng)物質(zhì)的吸收(營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素),還要掌握血液循環(huán)的途徑(循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖,請選擇有關(guān)序號填在括號內(nèi)內(nèi),并回答下列問題:
(1)當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時,其數(shù)目會顯著增加的是[],它們是細(xì)胞.
(2)運(yùn)輸氧的是[],它們是 .
(3)有加速止血和凝血作用的是[],它們是 .
(4)含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽的是[],它們是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲乙兩試管分別加入等量的哺乳動物血液后,再向甲試管中加入少量檸檬酸鈉,乙試管不加.靜止一段時間后出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,下列分析錯誤的是( )
A.圖甲表示分層現(xiàn)象,圖乙表示凝集現(xiàn)象
B.圖中①④中的液體都呈淡黃色
C.③內(nèi)有大量的紅細(xì)胞
D.②中有白細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人體矮小但智力正常,病變是幼年時某種激素分泌過少,缺少的激素和所患的疾病分別是( )
A.甲狀腺素和呆小癥 B.甲狀腺素和侏儒癥
C.生長激素和侏儒癥 D.生長激素和呆小癥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的性別是由性染色體決定,若性染色體是______則為男性,若性染色體是________則為女性。人的體細(xì)胞中的染色體有23對,則產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有染色體____條。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖表示,利于歸納整理。如下流程圖中錯誤的是
A.果蠅發(fā)育:卵→幼蟲→蛹→成蟲
B.消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C.紅燈成像:角膜→瞳孔→視網(wǎng)膜→晶狀體→玻璃體
D.肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
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