【題目】在做觀察蚯蚓的實驗時,下列操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(tài)( )
A.經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表
B.將蚯蚓的體表涂抹凡士林,使體表保持濕潤
C.將蚯蚓放入水中,避免體壁變干燥
D.環(huán)境氣體流通好,使蚯蚓體表干燥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究:將若干只生長狀況相似的家蠅按一定的雌雄比例平均分成A、B兩組。A組家蠅用一定濃度的DDT(有機氯類殺蟲劑)處理,B組家蠅不用DDT處理。在相同飼養(yǎng)條件下喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較,發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代抗藥性強。(實驗證明:家蠅中原來就存在具有抗藥性的個體)
(1)A組家蠅抗藥能力強的原因:A組使用DDT處理,使_______的家蠅被淘汰,__的家繩存活下來并將這種有利變異___________給后代;而B組沒有用DDT處理,__和________的家蠅都存活下來。
(2)A組中家蠅抗藥性的增強,是通過家蠅與DDT之間的___________實現(xiàn)的。
(3)該實驗中的變量是_________________。
(4)請你利用所學(xué)知識,提出一條既能控制家蠅又不污染環(huán)境的好建議。______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的牙齒有分化,某動物犬齒發(fā)達,由此可推測該動物是肉食性動物,肉食性動物相應(yīng)消化的器官發(fā)達的是( )
A.膽囊B.胃C.小腸D.大腸
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【題目】仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題。
材料一 白天鵝被稱為三門峽的“榮譽市民”,已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵三門峽過冬,為城市增添了一道美麗的風(fēng)景。
材料二 蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌蛾、雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌蛾、雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠雌蛾釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。
材料三 烏魯木齊動物園的黑猩猩“佳庫”,現(xiàn)年17歲,剛引進時,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好,抽煙的姿勢還非常的酷。它已經(jīng)會使用打火機,調(diào)皮的它也能接照飼養(yǎng)員和游客的指令“還回”打火機,后又在游客的“唆使”下學(xué)會了喝啤酒,它能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。
(1)材料一中白天鵝飛抵三門峽過冬的遷徙行為,從動物行為獲得途徑看,應(yīng)屬于_____行為,這種行為是由動物體內(nèi)的_____決定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種具有特殊“氣味”的物質(zhì)叫作性外激素,這一實例表明了動物個體之間能夠進行_____交流。
(3)材料三中的黑猩猩“佳庫”學(xué)會了抽煙,甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋的行為屬于_____行為,這種行為是在_____因素的基礎(chǔ)上,通過_____的作用,由_____和_____而獲得的行為。此行為的優(yōu)越性在于使動物能夠_____。
(4)野外生存的黑猩猩常常集群行動,群體受首領(lǐng)的指揮,這說明它們還有_____行為。
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【題目】根據(jù)資料回答問題:
資料 1:抗生素是一類能夠殺死細菌的物質(zhì),是當(dāng)前治療人和動物細菌感染的常用藥物。 使用抗生素時,致病菌和有益菌會被一起殺死。
資料 2:在自然界中,噬菌體(一類病毒)是細菌的“天敵”。一種噬菌體只攻擊特定的 細菌?茖W(xué)家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細菌感染。
(1)病毒性疾病_____(選填“能”或“不能”)用抗生素治療。
(2)噬菌體,可以識別特定細菌,其攻擊性具有特異性,因此用噬菌體治療細菌感染的 最主要好處是不會感染人體內(nèi)的_____菌。
(3)在自然界中,病毒和細菌這些微生物都是種類眾多的“大家族”,它們的多樣性是其長期_____的結(jié)果。
(4)在生命的起源中,最為關(guān)鍵的階段是原始生命的出現(xiàn),并進而形成原始的單細胞生物。對于病毒和細菌,在形態(tài)結(jié)構(gòu)上兩者中的_____更接近原始單細胞生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗方案:
試管編號 | 饅頭碎屑或塊 | 試管中加入物 | 是否攪拌 | 保溫 | 加入碘液 |
A | 適量碎屑 | 2mL唾液 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 37℃水浴保溫10分鐘 | 2滴 |
B | 適量碎屑 | ? | |||
C | 適量饅頭塊 | 2mL唾液 | 不攪拌 |
(1)為探究“唾液對饅頭有消化作用”,“?”處應(yīng)加入_______,變量是______。
(2)為探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用______和______兩支試管進行對照實驗。
(3)滴加碘液后,______號試管不變藍色。
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