請據(jù)圖回答.

(1)圖A為
植物
植物
細胞,圖B為
動物
動物
細胞.
(2)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構是(填序號)
;名稱是
細胞核
細胞核
;被稱為細胞膜的結(jié)構是圖中的(填序號)
,圖B中結(jié)構③的名稱是
細胞核
細胞核

(3)切西瓜的時候會流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細胞,則汁液主要來自該細胞結(jié)構中的(填序號)
4
4

(4)圖B不能進行光合作用,原因是細胞內(nèi)沒有
葉綠體
葉綠體
,控制物質(zhì)進出結(jié)構的是
細胞膜
細胞膜
,植物細胞有而動物細胞沒有的結(jié)構是
細胞壁
細胞壁
、
液泡
液泡
葉綠體
葉綠體
.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
葉綠體
葉綠體
線粒體
線粒體
能將化學能轉(zhuǎn)變成細胞能利用的能量.
分析:植物細胞的結(jié)構有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核和線粒體,通過比較動物細胞沒有而植物細胞具有的結(jié)構是細胞壁、葉綠體和液泡.
解答:解;(1)圖B沒有細胞壁 液泡和葉綠體,故是動物細胞;圖A有①細胞壁、④液泡和⑤葉綠體故是植物細胞.
(2)細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所,生命活動控制中心,是遺傳信息庫,因此圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構是③細胞核.細胞膜是半透膜,具有交換物質(zhì)營養(yǎng)的功能即細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,細胞膜在動物細胞的最外面,因此被稱為細胞膜的結(jié)構是圖中的②,圖B中結(jié)構③的名稱是細胞核;
(3)液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣的物質(zhì)就在液泡中,切西瓜的時候會流出許多汁液,則汁液主要來自該細胞結(jié)構中的④液泡.
(4)因為B細胞沒有葉綠體,故不能進行光合作用.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,植物細胞特有的結(jié)構有:細胞壁、液泡、葉綠體,細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,葉綠體的功能是能進行光合作用,制造有機物,儲存能量;線粒體進行呼吸作用,能將化學能轉(zhuǎn)變成細胞能利用的能量.
故答案為:(1)植物;動物;(2)③;③;細胞核;②;②;細胞核;(3)④;(4)葉綠體;細胞膜;細胞壁;液泡;葉綠體;葉綠體;線粒體;線粒體.
點評:本題主要考查了動、植物細胞的相同點和不同點以及各部分的主要功能.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?梧州模擬)圖是植物細胞模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示細胞壁,起
保護
保護
和支持細胞的作用.
(2)圖中②表示
細胞核
細胞核
,③表示
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)

(3)如果該圖表示葉肉細胞,細胞內(nèi)含有的能量轉(zhuǎn)換器是
葉綠體
葉綠體
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

農(nóng)民在大田里種植的某種蔬菜,其生殖過程如圖甲所示.春末夏初是菜青蟲(菜粉蝶的幼蟲)最多的時節(jié),它以蔬菜的葉為食,導致蔬菜減產(chǎn).請據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示植物的生殖方式為
有性生殖
有性生殖
,該植物個體發(fā)育的起點是
受精卵
受精卵

(2)發(fā)育成種子的結(jié)構是甲圖中所示的
(填序號).
(3)菜粉蝶的發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育,針對菜粉蝶的生活史,選擇消滅菜粉蝶的最佳時期是
幼蟲
幼蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是種子萌發(fā)條件的實驗裝置和萌發(fā)過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖一中在同一個杯子里,裝有3粒種子,位于
水面
水面
的一粒種子能夠萌發(fā),這是因為:
既有水分又有氧氣
既有水分又有氧氣
.而位于杯子上面的一粒種子因為缺少
水分
水分
,位于杯子下面的一粒種子因為
氧氣
氧氣
,所以這兩粒種子不能萌發(fā).
(2)大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是
伸長區(qū)
伸長區(qū)

(3)圖二中A是由①中的
胚芽
胚芽
發(fā)育形成的,是由①中的
胚根
胚根
發(fā)育形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖(一)表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖(二)為某食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖.請據(jù)圖回答.

(1)圖(一)中,兔、鼠、蛇、貓頭鷹都屬于
消費
消費
者.
(2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖(一)中缺少的成分還有非生物部分和
分解
分解
者.
(3)圖(一)中的食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈組成.
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是

(5)若圖一土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)毒素積累最多的是
貓頭鷹
貓頭鷹

(6)若圖(一)中的蛇被大肆捕捉,則草的數(shù)量會
大量減少
大量減少

(7)兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害.這表明生物可以
適應
適應
環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是:
_;屬于消費者是:
鼠、食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇
鼠、食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇

(2)從總體上看植物的數(shù)量總是比食草動物
,食草動物的數(shù)量總比肉食動物
;
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是
吃與被吃
吃與被吃
關系.這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
.本圖中有
3
3
條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
.此圖中最長的一條食物鏈可表示為:
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

(4)如果大量捕殺青蛙,那么在短時間內(nèi)蜘蛛會
增多
增多
,食草昆蟲會
增多
增多
,蛇會
減少
減少

(5)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
非生物
非生物
部分和
分解者
分解者
部分.
(6)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是

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