6．花的最主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．雌蕊B．雄蕊C．子房D．花蕊

分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花的結(jié)構(gòu)如下：

解答 解：花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊的花藥中有精子，雌蕊中有子房，受精后子房就能發(fā)育成果實(shí)，子房里面的胚珠發(fā)育成種子．可見，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于線形動(dòng)物的是（　�。�
A．蟯蟲B．鉤蟲C．蛔蟲D．血吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“脫韁之馬”癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來，是產(chǎn)生癌癥的病源，下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法，正確的是（　�。�
A．惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的
B．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化
C．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不會(huì)改變
D．癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物新個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下生物中不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（　�。�
A．小鳥B．病毒C．海帶D．向日葵

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．“生物圈”包括大氣圈的下層，整個(gè)水圈和巖石圈上層．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．據(jù)如圖根尖的立體平面結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）圖中的A屬成熟 區(qū)的細(xì)胞，此區(qū)的主要功能是吸收水分和無機(jī)鹽．
（2）圖中B屬伸長(zhǎng) 區(qū)的細(xì)胞，此區(qū)的主要功能是迅速伸長(zhǎng)．
（3）圖中的C屬分生區(qū)的細(xì)胞，它們有很強(qiáng)的分裂能力，此區(qū)的主要功能是不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)．
（4）圖中的D屬根冠，該區(qū)具有保護(hù)的功能．
（5）植物根的長(zhǎng)度能夠不斷增加，主要是因?yàn)榉稚?nbsp;區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)的緣故．
（6）根毛是成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)蝗蟲適于陸地生活的特征描述不正確的是（　　）
A．體表具有外骨骼
B．身體分節(jié)，有三對(duì)足兩對(duì)翅
C．有三個(gè)單眼，僅能感光
D．具有適于在陸地進(jìn)行呼吸的氣門和氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖回答
（1）圖中①過程表示細(xì)胞分裂，②過程表示細(xì)胞生長(zhǎng)，
③④過程表示細(xì)胞分化．
（2）通過圖中③④過程可以看出，細(xì)胞分化是組織形成的必須過程．
（3）③過程形成植物的保護(hù)組織，④過程形成植物的營(yíng)養(yǎng)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．在上學(xué)路上，小飛和樂樂無意中談到蚯蚓并就是否生活在潮濕的環(huán)境的問題展開討論．他們做了以下實(shí)驗(yàn)：a、取自同一地區(qū)的泥土，平均分為兩份，其中一份保持干燥，裝入甲玻璃槽；另一份保持濕潤(rùn)，裝入乙玻璃槽，并在兩個(gè)玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質(zhì)；b、取20條大小及健康程度類似的蚯蚓，平分為兩組，分別放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中；c、過一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)根據(jù)小飛和樂樂的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析作答：
（1）此實(shí)驗(yàn)中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分．他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是甲玻璃槽內(nèi)的蚯蚓生長(zhǎng)良好，乙玻璃槽內(nèi)的蚯蚓生命力減弱或死亡．
（2）此實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是甲．
（3）根據(jù)他們觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論應(yīng)該是蚯蚓適于生活在陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的地方，白天穴居以泥土中的有機(jī)物為食，夜間出來取食落葉．
（4）根據(jù)蚯蚓的食性，請(qǐng)說出蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是分解者．
（5）小飛他們要用20條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)的目的是減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．

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