【題目】探究實(shí)驗(yàn)“唾液對淀粉的消化作用”要求在一定的溫度下進(jìn)行,這是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃條件下催化作用都會逐漸降低,下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
低溫或者高溫都會降低唾液淀粉酶的活性,在一定范圍內(nèi)隨著溫度的增加,酶活性增強(qiáng),反應(yīng)速率也增加,但達(dá)到一定程度后,反應(yīng)速率達(dá)到最大,再升高溫度,酶活性受到抑制,反應(yīng)速率減慢,溫度太高時,酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,酶失活,反應(yīng)速率為0,唾液淀粉酶的最適溫度是37℃。
在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的增加,唾液淀粉酶活性增強(qiáng),反應(yīng)速率也增加,但達(dá)到37℃,反應(yīng)速率達(dá)到最大,再升高溫度,酶活性受到抑制,反應(yīng)速率減慢,溫度太高時,酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,故唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系應(yīng)該是一個開口向下的拋物線。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,并回答問題:
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)包括________和________。
(2)請寫出最長的一條食物鏈________________________。
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【題目】病毒的主要特征:沒有____結(jié)構(gòu),只有_____外殼和_____組成的核心,專門____在其他生物活細(xì)胞。人們常說的艾滋病病毒屬于_______病毒。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,其中 A、B、C、D 字母表示消化道各器官,請分析回答:
(1)請據(jù)圖推斷各字母表示的器官名稱:C_____、D_____。
(2)請據(jù)圖實(shí)線 X代表_____的消化過程,虛線 Y 代表_____的消化過程。
(3)由圖可知:淀粉被消化的起始部位是_____,蛋白質(zhì)被消化的起始部位是_____, 脂肪被消化的起始部位是_____,三種物質(zhì)均在_____(填字母)中被徹底消化,這是因?yàn)槠渲泻心c液、胰液、膽汁等多種消化液。
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【題目】結(jié)黃色種子(Aa)和結(jié)綠色種子(aa)的豌豆雜交,它們后代的性狀和表現(xiàn)比例是
A.黃色種子:綠色種子=1:1 B.黃色種子:綠色種子=2:1
C.黃色種子:綠色種子=3:1 D.黃色種子:綠色種子=4:1
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【題目】近年來,近視患者越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。請你據(jù)圖判斷,其中錯誤的是
A. 結(jié)構(gòu)④內(nèi)含平滑肌,能調(diào)節(jié)②的曲度
B. 結(jié)構(gòu)①是虹膜,能調(diào)節(jié)瞳孔大小
C. 若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)③是窗戶上那明亮的玻璃
D. 近視眼的眼球前后徑過長,遠(yuǎn)處物體所形成的物像會落到⑥的后方
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【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”. “長頸鹿的脖子、丹頂鶴的腿——各有所長”、 “春蠶結(jié)繭——一絲不茍 “ 、 “螞蟻搬家——大家動口”、 “甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等,老師將這些動物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能的是( )
A. 生活環(huán)境的不同 B. 體內(nèi)有無脊柱
C. 運(yùn)動方式的不同 D. 呼吸方式的不同
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【題目】如圖漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應(yīng),據(jù)圖回答:
(1)圖中②表示人體內(nèi)的________。當(dāng)①侵入人體后,會刺激②產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)________,使人體獲得相應(yīng)的免疫力,這種免疫類型屬于________免疫。
(2)為防止疾病在人群中流行,有些國家在人群中注射疫苗,從預(yù)防傳染病的角度分析,這屬于________。
(3)當(dāng)人感染疾病時,可自行購買使用的藥物是________(非處方藥或處方藥)。中醫(yī)給病人“切脈”時,手指按壓的是________(橈動脈或肱動脈)。
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