為了保護生物的生存環(huán)境，我們要停止對森林的開發(fā)和利用。       （     ）
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對森林是有計劃的合理的進行開發(fā)和利用，而不是停止開發(fā)和利用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請根據(jù)如圖示意圖，回答相關(guān)問題．

（1）將圖一所示的植物經(jīng)黑暗處理后，放到陽光下照射幾個小時，分別將裝置甲和乙內(nèi)的葉片取下，放入盛有酒精的小燒杯中進行______加熱，滴入碘液，葉片不會變藍(lán)的是______（填“甲”或“乙”）裝置內(nèi)的葉片．
（2）根據(jù)圖一中甲、乙兩組實驗可得出結(jié)論：為了促進溫室里植物的生長，應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里______（填氣體名稱）的含量．．
（3）圖二是某興趣小組設(shè)計的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實驗裝置．A和B是一組對照實驗，其中起對照作用的是______（填“A”或“B”）．實驗一段時間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的______（填“高”或“低”），則可證明“溫室效應(yīng)”會導(dǎo)致氣溫上升．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國的“三北”防護林是一項規(guī)模空前的生態(tài)建設(shè)工程，被譽為“綠色萬里長城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹造林在保護環(huán)境方面要求的是（   ）
A．調(diào)節(jié)氣候B．防風(fēng)固沙，防止荒漠化
C．提供木材D．維持大氣的碳-氧平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2011年6月5日是第40個世界環(huán)境日，主題為“森林：大自然為您效勞”。下列不屬于森林生態(tài)價值的是
A．保護土壤和涵養(yǎng)水源B．調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣
C．凈化空氣和消除噪聲D．侵占人類生存空間

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西部大開發(fā)戰(zhàn)略是我國現(xiàn)在化建設(shè)的一項重要決策。下列行為與舉措中，有利于保護和恢復(fù)我國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是
A．大力開墾荒地B．進一步發(fā)展畜牧業(yè)
C．退耕還林、還草D．進一步加大城市建設(shè)力度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

喬木香樟可以用作行道樹，是因為它能吸煙滯塵，還因為它
A．易于修剪、株形矮小B．主干明顯，冠大蔭濃
C．枝繁葉茂，主干盤曲D．枝干叢生、樹形球狀

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“退耕還林”的根本目的是
A．發(fā)展旅游業(yè)B．發(fā)展畜牧業(yè)C．改善生態(tài)系統(tǒng)D．增加木材產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“三北”防護林中的“三北”不包括（　�。�
A．西北B．湖北C．東北D．華北

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的主要原因是
A．由于其他動物入侵B．由于地形和氣候的變化
C．為了擴大領(lǐng)地D．由于身體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案