A. | 使用工具 | B. | 牙齒變少 | C. | 腦容量變化 | D. | 能用前肢取食 |
分析 人類進化的歷程是:南方古猿→能人→直立人→智人.南方古猿的腦容量為450--530毫升之間;能人的腦容量平均為680毫升;能人的腦容量可達1000毫升以上;能人的腦容量平均為1360毫升.說明在人類進化的過程中,腦的發(fā)育,使人類制造和使用工具的能力越來越強,并且產(chǎn)生了語言,使其適應環(huán)境的能力越來越強.
解答 解:早期人類在使用天然工具的過程中,逐漸學會了制造工具.隨著制造工具的越來越復雜,他們的大腦也變得越來越發(fā)達,并在群體生活中產(chǎn)生了語言,逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會.工具的制造和使用促進了腦的發(fā)展,增加了腦容量,而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力;他們用火烤制食物,從而改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,大大增強了他們在自然界中生存能力;語言的產(chǎn)生,使得相互之間能更好的交流與合作.在人類的進化過程中,勞動是一個重要因素.勞動是人類的身體得到協(xié)調發(fā)展,最終演變成自然界的強者.可見人類的進化過程中最顯著的變化是腦容量的增加.
故選:C
點評 對于人類進化的歷程,必須知道人類進化經(jīng)歷了哪些歷程.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1) 圖所示為動物細胞結構, 圖 所示為植物細胞結構。
(2)切西瓜流出的汁液來自于細胞的 [ ] 。
(3)結構[ ] 能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
(4)種瓜得瓜,種豆得都體現(xiàn)了細胞結構的 功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度影響農(nóng)作物的生長 | B. | 水影響農(nóng)作物的生長 | ||
C. | 陽光影響農(nóng)作物的生長 | D. | 土壤影響農(nóng)作物的生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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