【題目】在圖生態(tài)系統(tǒng)中,正確的敘述是

A. 在此生態(tài)系統(tǒng)同中,青蛙處于第三營養(yǎng)級

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中共有四條食物鏈

C. 蛇獲得能量最多的食物鏈是:農(nóng)作物→鼠→蛇

D. 如果工廠排放的有害物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng),則鳥體內(nèi)積存的有害物質(zhì)最多

【答案】C

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。能量沿著食物鏈流動逐級遞減,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈而逐級積累,營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)越多。

農(nóng)作物是第一營養(yǎng)級,青蛙吃食草昆蟲和蜘咮,所以青蛙處于第三營養(yǎng)級或第四營養(yǎng)級, A錯誤;食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,而鼠、食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇是動物屬于消費者,所以圖中共有5條食物鏈:草→食草昆蟲→青蛙→蛇;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;草→鼠→蛇;草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥;草→食草昆蟲→食蟲鳥,故B錯誤;能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級減少,蛇能獲得最多能量的食物鏈是最短的食物鏈,即水稻→鼠→蛇,故C正確;有害物質(zhì)沿著食物鏈積累逐級增多,營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)積累的越多,圖中營養(yǎng)級最高的是鷹和食蟲鳥。若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染,則一段時間后體內(nèi)有害物質(zhì)最多的是蛇和食蟲鳥,故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[__]____的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的.

(2)圖中[3]與[4]之間、[10]與[6]之間的結(jié)構(gòu)名稱分別為____、____,其生理作用是____

(3)將離體心臟的[5]扎緊,把清水從[1]注入心臟,心腔里容納不下的水將由圖中的____(填序號)所示結(jié)構(gòu)流出.

(4)小明出去玩耍時不小心被狗咬了一口,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗,請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示)____

(5)目前,心血管疾病已成為危害人類健康的嚴重疾病,此病發(fā)病率高,自殘率高、死亡率高,被稱為21世紀人類的三大疾病之一,為預(yù)防該類疾病的發(fā)生,你認為應(yīng)該采取哪些措施________(最少兩種).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列組織中,哪個組織具有支持、營養(yǎng)、連接、保護等功能( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織

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【題目】如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系,下表選項中與圖示相符的是()

選項

1

2

3

A

被子植物

裸子植物

種子植物

B

系統(tǒng)

器官

組織

C

地核

地幔

地殼

D

細胞

組織

器官

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞比較圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中植物細胞是______(填“甲”或“乙”),你的判斷依據(jù)是_____________________。

(2)比較植物細胞和動物細胞,我們會發(fā)現(xiàn),它們都具有__________、__________、_________三個基本結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。(填結(jié)構(gòu)名稱)

(3)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞結(jié)構(gòu)中的___________(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)中。

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分,這些細胞液主要來自細胞結(jié)構(gòu)的[ ]_____________?刂莆鞴细侍鹂煽谶@一性狀的物質(zhì)存在于圖中____(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖像:

(1)觀察過程中,最先觀察到的圖像是_______

(2)由④到⑤,需要進行的操作是______________________。

(3)由⑤到②,首先需要進行的操作是__________

A.移動裝片 B.調(diào)節(jié)光圈

C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

(4)無論他怎樣努力,都不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)?__________

A.細胞壁和液泡 B.細胞膜和細胞質(zhì)

C.細胞質(zhì)和細胞核 D.細胞核和細胞膜

(5)口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色。在實驗中常用_____________進行染色。細胞中最容易被染成深色的結(jié)構(gòu)是____________

(6)若觀察圖乙洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,在圖示結(jié)構(gòu)①中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是___________。

(7)在觀察臨時裝片時,在視野中看到中央空白,邊緣較寬的圓圈,輕壓玻片圓圈會變形移動,該黑邊圓形物是____________

(8)低倍鏡換高倍鏡不需要進行的操作是_________

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡

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【題目】在“光對鼠婦生活的影響”的實驗中,可以用1只鼠婦代替10只鼠婦.

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【題目】人體的肌肉細胞和神經(jīng)細胞里,含有的遺傳信息是一樣的.

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【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差.請解讀曲線并思考,其中錯誤的說法是()

A. 曲線AB段(不包括A、B兩點)表示的是吸氣過程

B. 在曲線AB段(不包括A、B兩點)時肋骨間的肌肉收縮,肋骨向上向外移動,胸廓的前后徑和左右徑都擴大

C. 在曲線BC段(不包括B、C兩點)時胸廓擴大

D. 在曲線AB段(不包括A、B兩點)時肺擴大

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