13．用直線將相關(guān)的內(nèi)容連接起來

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）種子萌發(fā)時(shí)，胚根發(fā)育成根；胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸連接作用，子葉儲存營養(yǎng)的作用．
（2）種子萌發(fā)的順序：胚根先發(fā)育成根，胚軸伸長，最后胚芽發(fā)育成莖和葉．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，將來發(fā)育成新植物的幼體，種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成．胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分，雙子葉植物的子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，單子葉植物的子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)傳遞給胚芽、胚軸、胚根．
故答案為：

點(diǎn)評 關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)及在發(fā)育過程中的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)說法，不符合達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的是（　　）
A．生物都有過度繁殖的傾向B．生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C．適者生存是自然選擇的結(jié)果D．生存的適者對人類都是有益的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答
（1）[⑤]胚盤將來發(fā)育成小雞．如果用X光線照射此部位會導(dǎo)致基因改變，因?yàn)槔锩嬗屑?xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核．
（2）從市場買回來的新鮮雞蛋一般都不能孵化出小雞，是因?yàn)闆]有受精．
（3）卵細(xì)胞包括胚盤、[⑥]卵黃、[⑧]卵黃膜．
（4）“孔雀開屏”描述的是鳥類的求偶行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．駱駝和駱駝刺等沙漠動、植物表現(xiàn)出對干旱的適應(yīng)．海豹的皮下脂肪是對寒冷的適應(yīng)，而沙漠狐的大耳朵是對炎熱的適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．學(xué)習(xí)了“練習(xí)顯微鏡”之后，請根據(jù)你的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)回答問題．
（1）下面是顯微鏡的使用步驟，正確的順序是（只填序號）③②⑤①④．
①觀察  ②對光  ③取鏡和安放  ④收放  ⑤放置玻片標(biāo)本
（2）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是物鏡和目鏡．
（3）下表是某同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡組合，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是甲
甲乙丙丁
15×4010×40      10×1015×10
（4）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，圖中的草屬于生產(chǎn)者，其它動物是消費(fèi)者．
（3）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增加．
（4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．貯藏水果和糧食時(shí)，充加CO2或抽掉空氣，能延長貯藏時(shí)間，主要是由于（　　）
A．抑制有氧呼吸B．促進(jìn)有氧呼吸C．抑制無氧呼吸D．促進(jìn)無氧呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是（　�。�
A．輸卵管B．卵巢C．子宮D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下面圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動的示意圖，甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體．請據(jù)圖分析回答：

（1）植物吸收的水絕大部分通過[5]氣孔以水蒸氣的形式散失，該過程的重要意義之一是可以促進(jìn)植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．
（2）若右圖中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動為光合作用，該項(xiàng)生命活動能合成有機(jī)物，并能維持大氣中的碳-氧平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則如圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行呼吸作用，其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動提供能量．

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同步練習(xí)冊答案