【題目】請(qǐng)把下列自然保護(hù)區(qū)與對(duì)應(yīng)的保護(hù)動(dòng)物用線連接起來(lái)

A可可西里自然保護(hù)區(qū) a斑頭雁

B四川臥龍自然保護(hù)區(qū) b藏羚羊

C青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū) c大熊貓

【答案】A—b B—c C—a

【解析】試題分析：四川臥龍級(jí)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)大熊貓等生物；青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類；可可西里自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是藏羚羊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的先天性行為是生來(lái)就有、由遺傳因素決定的。下述屬于先天性行為的是( )

①猴子騎車②母雞孵小雞③蚯蚓避開(kāi)電極爬向潮濕的暗室④失去幼崽的雌貓哺育狗崽

A．①② B．①④ C．②④ D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅患了貧血，體內(nèi)可能缺乏（ ）

A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的芽尖有個(gè)部位叫生長(zhǎng)點(diǎn)，它是分生組織，它的細(xì)胞應(yīng)

A．細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，分裂迅速

B．細(xì)胞體積大，細(xì)胞核小，細(xì)胞質(zhì)濃，分裂迅速

C．細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，細(xì)胞壁薄，分裂迅速

D．細(xì)胞體積大，細(xì)胞核大，細(xì)胞壁薄，生長(zhǎng)迅速

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是（　�。�

①目鏡15×，物鏡10×

②目鏡10×，物鏡10×

③目鏡15×，物鏡25×

④目鏡10×，物鏡25×．

A. ①② B. ④① C. ③② D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是( )

A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組織中，不屬于植物主要組織的是（ ）

A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 上皮組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通光學(xué)顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是

A.遮光器和目鏡 B.遮光器和物鏡 C.遮光器和反光鏡 D.目鏡和物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物生來(lái)就有的、由 所決定的行為，稱為先天性行為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案